念師恩
今天是教師節(jié)，也是老師們的節(jié)日。老師，是給我們知識(shí)，給我們智慧的一位好園丁；老師，是把我們這些無(wú)知的小孩用自己的一分一秒，一點(diǎn)一滴，來(lái)教會(huì)我們無(wú)數(shù)的知識(shí)，把我們從無(wú)知里，拉向知識(shí)的大海中；老師，是一本無(wú)字的天書(shū)，不斷地傳授給我們豐富，深?yuàn)W，有用的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路途中，我們有過(guò)許許多多的老師來(lái)教我們知識(shí)，可是在成長(zhǎng)的大海上，我覺(jué)得：我最應(yīng)該感謝的人就是：王老師，羅老師，張老師（Fion）。是她們把我這個(gè)什么都不會(huì)的學(xué)生，教會(huì)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。所以我覺(jué)得我最最應(yīng)該感謝的人就是那三位尊敬的老師啦。
美麗，和藹，青春的王老師，她在我們的心目中永遠(yuǎn)都是一位優(yōu)秀，稱(chēng)職的好班主任。記得當(dāng)我們從幼兒園升到一年級(jí)什么都不懂只會(huì)亂打亂鬧，誰(shuí)都不在乎誰(shuí)。突然，從教室門(mén)口走來(lái)一位美麗的身影，我仔細(xì)地看了看。��！原來(lái)是我們的班主任：王老師，她那高高的鼻子，圓滾滾的眼珠和那副女博士般的“博士眼睛”�？匆谎郏头路鸢涯敲利惖臉幼�，深深刻在心中，永遠(yuǎn)都忘不了。王老師，看見(jiàn)我們這些小猴子，一點(diǎn)都不會(huì)手忙腳亂，從她那淡定的眼神中，看得出來(lái)她是做足了準(zhǔn)備了。她跟我們開(kāi)始談話，她耐心地跟我們對(duì)話，有時(shí)還會(huì)做出一些有趣的表情呢。我們?cè)诟趵蠋煹恼勗捴新_(kāi)始熟悉起來(lái)了……過(guò)來(lái)三年后，我們升上了三年級(jí)了，我們很擔(dān)心會(huì)換班主任，心一直都在“蹦蹦蹦”的著響。當(dāng)開(kāi)學(xué)那天從教室門(mén)口，走進(jìn)來(lái)一位熟悉身影，我們仔細(xì)地看著，心也隨著這緊張的氣氛，開(kāi)始加快地跳了起來(lái)，當(dāng)她走了進(jìn)來(lái)。我們睜大眼睛，一看，原來(lái)還是我們那位熟悉，美麗，和藹的王老師啊。我的心終于平靜起來(lái)。她對(duì)我們有時(shí)候嚴(yán)肅；有時(shí)候和藹。她如一位“變臉大師”說(shuō)變就變啊。轉(zhuǎn)眼間……過(guò)來(lái)六年了，我們都從無(wú)知的小孩，變得懂事起來(lái)，聰明起來(lái)。但是，我們可不有忘記，我們現(xiàn)在的聰明材質(zhì)是誰(shuí)用無(wú)數(shù)的休息時(shí)間來(lái)教會(huì)我們的呢；我們的優(yōu)秀成績(jī)又是誰(shuí)天天熬夜，來(lái)幫我們整理出一套又一套的有效的復(fù)習(xí)方案，來(lái)給我們做復(fù)習(xí)用的呢。所以，我們要鄭重地感謝一個(gè)人，她就是尊敬的：王老師。我說(shuō)的感謝不單單的只是說(shuō)出來(lái)的感謝，還有我內(nèi)心中那份永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的感謝。
我要好好感謝給我知識(shí)，給我智慧的各位老師們。是您們，把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的好學(xué)生；是您們，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)為我們備課，準(zhǔn)備教學(xué)材料。是您們，把我們從一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，培養(yǎng)成一只只展翅翱翔的鳳凰。我祝愿：“您們，教師節(jié)快樂(lè)！感謝您們著六年來(lái)為我們做出的付出。謝謝您們！��！”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1160821.html
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