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我愛(ài)刻圖章

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寫(xiě)人的作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
爺爺是位業(yè)余的篆刻收藏家,老人家的桌上、窗臺(tái)上擺著式各樣的篆刻作品,他每天總握著把放大鏡,一枚枚地端詳著。起初,我很奇怪,這有什么好看的,不就是用小刀在石頭上刻字嗎?趕明兒,我也刻一枚讓爺爺高興高興。
說(shuō)干就干,我偷偷翻出爺爺?shù)目痰叮伊藟K厚橡皮,一筆一畫(huà)寫(xiě)出我的名字,貼在厚橡皮上。左手捏住橡皮,右手操刀地把字周圍的多余部分剔去。啊,想不到刻字還這么費(fèi)勁呢!刻刀十分鋒利,可是它似乎不那么聽(tīng)我指揮,不是偏了,就是斜了,不是深了,就是淺了,我費(fèi)了九牛二虎之力,出了一身大汗,總算把我的第一枚圖章,歪歪斜斜地刻出來(lái)了。我興沖沖地打開(kāi)爺爺?shù)挠∧嗪,用刻好的圖章往里面使勁一蓋,又找出一張白紙,連印了五次,第一次看不清字,印泥太多,往后越來(lái)越清楚,看得出字的筆畫(huà)了。可我仔細(xì)一瞧:“哎,奇怪,這印出的字怎么是反的呀?”我禁不住叫出聲來(lái)!
許是我的嗓門(mén)兒太高,讓爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,老人家站在我身后,朗聲大笑。然后,拍著我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子啊,刻圖章,要刻反字,印出來(lái)才是正的呀!沒(méi)關(guān)系,一回生二回熟嗎!”著,爺爺手執(zhí)毛筆,給我一筆一畫(huà)寫(xiě)了四個(gè)篆字,說(shuō)熟能生巧,讓我再刻。
也不知怎么的,奶奶說(shuō)我跟爺爺一樣,對(duì)刻圖章“走火入魔”了。我的課余時(shí)間全用在刻圖章上了。我的小天地里,擺放著我的一件件作品:“好好學(xué)習(xí)天天向上”,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”,“學(xué)海無(wú)涯”,“知難而上”,“無(wú)限風(fēng)光”……看著自己的“杰作”,我的心里就像翻了個(gè)的蜜罐,甜透了。爺爺說(shuō)我的水平“可以入段”了。其實(shí),我知道爺爺這是在鼓勵(lì)我,拿我刻的跟爺爺?shù)囊槐龋吞字煽尚α,我還剛剛起步呀!
心里可藏著個(gè)小秘密,我要一步一個(gè)腳印地練下去,總有一天,我的篆刻作品要沖出國(guó)門(mén),走向世界,為振興中華增光添彩!人物作文 www.KT250.com

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