第一次的科教館參觀主題是“走進(jìn)生活”，科教館展示的收藏品是百年來人民的生活軌跡，包括了娛樂、交通、生活、居住等方面，我們就像進(jìn)入了時(shí)光隧道，在各式各樣的展覽品中經(jīng)歷時(shí)代的變動(dòng)。其中，讓我印象最深刻的就是“行”這一部份，老師提到，古代到現(xiàn)在，交通運(yùn)輸經(jīng)過了劇烈的變革。老師還讓我們一邊騎腳踏車，一邊看著數(shù)十年來交通的演變歷史呢！
第二次到科教館參觀時(shí)，大家就更興致勃勃了，因?yàn)槔蠋熣f這次的主題是“人體的奧妙”，是一個(gè)人體標(biāo)本的巡回展。經(jīng)過導(dǎo)覽老師的講解，我才知道人體是由復(fù)雜的肌肉組成的，例如：胸小肌、胸大肌、心肌……等等。聽著老師巨細(xì)靡遺的講說，我不禁沉醉在人體的奧妙里。經(jīng)由這些捐贈(zèng)著的大體，我們更加了解自己的身體，也知道要好好珍惜愛護(hù)它，也明白了為什么孝經(jīng)中說：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷”的道理。
第三次到科教館參觀是我最期待的一次，因?yàn)閰⒂^主題是“生物多樣化”，是我最感興趣的生物學(xué)科。老師說：“我們地理環(huán)境的復(fù)雜度高，而使生物豐富多樣化，在這里有著不少獨(dú)一無二的生物種類。”在老師的講說和我的觀察中，讓我收獲滿滿！
每次科教館的參觀結(jié)束后，我都會(huì)重新整理筆記，再上網(wǎng)搜索相關(guān)知識(shí)與報(bào)導(dǎo)，也會(huì)利用學(xué)校和城市市立圖書館，查詢新出版的研究報(bào)告和圖書�？平甜^的參觀活動(dòng)不僅打開我的眼界、豐富了我對自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也讓我知道科學(xué)就在日常生活中，要隨時(shí)隨地觀察、探究、學(xué)習(xí)。
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