在世界上下五千年上,記載著一個(gè)眾所周知的人物?貝多芬。他身殘志堅(jiān),堅(jiān)持不懈地努力,謙虛地向自己的老師莫扎特學(xué)習(xí)。最終獲得了“樂圣”的稱號(hào)。讀完他這一章,我腦海里仍然浮現(xiàn)著貝多芬耳聾后還在認(rèn)真地作曲;仍然浮現(xiàn)著貝多芬臨終前在寫《英雄進(jìn)行曲》……我好感動(dòng)。
在他的生活中,練琴、作曲已經(jīng)成為不可缺少的一部分。雖然已身有殘疾,但是,還在堅(jiān)持不懈地努力,甚至在生命的最后一刻還在努力,為音樂界默默無聞地做著貢獻(xiàn)。而在我的生活中,我樣樣都學(xué)過,但樣樣都不精。就是因?yàn)椴粓?jiān)持學(xué)習(xí),半途而廢,才造成今天這個(gè)局面,而在家庭生活和學(xué)習(xí)生活中,我也有這個(gè)壞毛病。有的時(shí)候,看書看到一半就出去玩,不能吸收所有的知識(shí);寫作業(yè)寫到一半就這兒摸摸,那兒看看,不能一氣呵成,作業(yè)就老是錯(cuò)誤百出……如果連一個(gè)殘疾人都能具備的精神,我一個(gè)健全人就更應(yīng)該具備了。于是我暗下決心:向貝多芬學(xué)習(xí)!
我相信,如果貝多芬的精神在我人生的道路上陪伴著我,就一定能讓我步入成功的殿堂!
?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1177250.html
相關(guān)閱讀:月是故鄉(xiāng)明500字
彼此500字
讀《小飛俠彼得?潘》有感500字
媽媽的愛 500字
風(fēng)中的雨滴500字