來到淡水大街，就來到淡水小學(xué)。穿過門口 的烤魷魚攤，走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了海底世界。在大廳穿堂抬頭看，整個(gè)天花板都是小朋友的海洋創(chuàng)作拼貼，不只如此，每條走廊、校長(zhǎng)室、老師辦公室，到處都是 小朋友畫的奇幻海洋世界，畫的棒極了，像一個(gè)個(gè)充滿想象力的海洋泡泡。就連一般呆板的制服，在這，都變的五彩繽紛，充滿度假的氣氛。

操場(chǎng)上可以看見淡水公園的大尖山。三到六年級(jí)的孩子，每周都有一堂高爾夫球課。一個(gè)四年級(jí)的小男生揮桿落空，教練叮嚀他別太急，太急你打不到。這剛好修練孩子狂野的天性，一方面是孩子的天性好動(dòng)、需要刺激，另一方面是家長(zhǎng)忙碌或單親、隔代教養(yǎng)，家庭功能失調(diào)，他們一剛開始看到球就想把高爾夫球當(dāng)棒球打。

揮桿的時(shí)間很重要，高爾夫要訓(xùn)練專心，即使轉(zhuǎn)身時(shí)，眼睛也要一直盯著球，同時(shí)要克制手肘不能彎曲太多，整個(gè)身體和心都要很平衡。同時(shí)，這是一個(gè)自己跟自己比的運(yùn)動(dòng)，輸贏并非殺死對(duì)手，而是算桿數(shù)。成績(jī)好壞，是自己影響自己，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

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