今天，我給同學(xué)們上了一堂品德課。
下課鈴剛響，我便和周凝浩一起準(zhǔn)備了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了緊張的備課，我對(duì)今天的課有了初步的了解。
上課鈴響了，我和周凝浩緊張地走到電腦旁，按著事先準(zhǔn)備好的計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行著，一切都按我的想象發(fā)展著，正當(dāng)我心中暗暗自喜時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。
我提出了一個(gè)難度中等偏上的問(wèn)題，竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手，我把目光投向那些我事先找好的“托”希望他們能幫我解決尷尬，但是只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)面露難色，這樣的僵局大概保持了3??5分鐘左右，張亦舉起手，幫我解了圍。
接下來(lái)，我越來(lái)越害怕，越來(lái)越緊張，冷汗直往下流，再看看臺(tái)下同學(xué)們，有的竊竊私語(yǔ)，有的埋頭奮筆疾書(shū)，有的把頭埋得低低的偷看漫畫(huà)書(shū)，還有的在偷吃零食。正在這時(shí)下課鈴響了，我松了一口氣。
這堂課的效果可想而知，但是成功乃失敗之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，至少我嘗試過(guò)了，并且從這次中得到了經(jīng)驗(yàn)，我下次要爭(zhēng)取做的更好。
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