記的上一年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，我表現(xiàn)的很不好，上課老是低垂著頭，沒(méi)精打采。王老師很快就發(fā)覺(jué)了，可您并沒(méi)有在課堂上批評(píng)我，而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你最近身體有沒(méi)有哪里不舒服，你是一個(gè)好學(xué)生，如果長(zhǎng)此下去，就像滑滑梯一樣……”。聽了王老師的話，我的臉一下子紅到了脖子根，從這以后我努力學(xué)習(xí)，再也不敢放松。王老師謝謝你，是您用最簡(jiǎn)單的方式教育了我，讓我知錯(cuò)就改。您的恩情我一輩子不忘，我會(huì)用有意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的愛。
在小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，那是一節(jié)語(yǔ)文課，突然烏龍龍生病了，王老師急急忙忙把烏龍龍送進(jìn)了醫(yī)院，幫助并照顧烏龍龍治病，使烏龍龍很快回到班集體，通過(guò)這件事我感到王老師既是我們的老師，有是我們的媽媽。
去年冬天的兩個(gè)星期，王老師突然生病了，連嗓子都說(shuō)不出話了，但您還是堅(jiān)持著為我們上完每一節(jié)課，您為了我們，奉獻(xiàn)了您所有的精力，王老師��！王老師�。∏а匀f(wàn)語(yǔ)只化做一句，您是我心目中最好的老師。
王老師，謝謝您，祝您節(jié)日快了。
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