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愛(ài)數(shù)學(xué)的我

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寫人的作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
說(shuō)起我,有很多理想,比如說(shuō):當(dāng)數(shù)學(xué)家、籃球運(yùn)動(dòng)員、建筑師……,不過(guò),我最想當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)家,因?yàn)閿?shù)學(xué)可以給我許多快樂(lè)。

我喜歡做題。每次遇到數(shù)學(xué)題,我仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界,在那里尋找真理和答案。讀了一道道應(yīng)用題后,我會(huì)進(jìn)入畫面里去解決問(wèn)題,就像一個(gè)小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)里玩耍,充滿樂(lè)趣。不過(guò)有時(shí)也會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里不知所措,這時(shí)我會(huì)冷靜思考,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬出“陷阱”;如果“陷阱”太深,我就會(huì)像在迷宮里走不出來(lái),這時(shí)只好求助度娘了。

我不僅喜歡解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題,而且還喜歡閱讀數(shù)學(xué)書籍,不但讀教科書,讀數(shù)學(xué)名人傳記、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)故事等暢銷書,還讀了“美”卡爾·B?博耶的《數(shù)學(xué)史》。

寒假里的一天早晨,我看到室外晴空萬(wàn)里,心情特別開(kāi)朗,便拿起一本數(shù)學(xué)故事看起來(lái),不時(shí)地跟上面出現(xiàn)的題較上勁,不斷地思索和計(jì)算著。“吃飯了!”姥姥的叫喚聲打斷了我的思索,我疑惑地看了看表,“!這一下就過(guò)了四個(gè)鐘頭。”我念念不舍地去吃飯了。半個(gè)小時(shí)后,我又回到了書中。時(shí)間悄悄從我身邊溜走,三個(gè)鐘頭很快過(guò)去了,我終于看完這本書,倒下便睡?磿鴷r(shí)精神抖擻,可看完便像沒(méi)氣的皮球,你們說(shuō)好笑不?再看看我用的紙,上面密密麻麻的,全是字!

你們說(shuō)我是不是一個(gè)很愛(ài)數(shù)學(xué)的小朋友呢?

福州市鼓樓第一中心小學(xué)5年級(jí) 林元靖
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1186969.html

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