一天，新調(diào)來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚云�！�
“不對！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說張三的，也有說李四的，可曾老師只是一個勁兒地搖頭。
“曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對我說：“王泌盈同學(xué)，這個100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了�！袄蠋�，這不可能�！�
“對，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的王泌盈同學(xué)。”曾老師的話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時，曾老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任�！皠⒚狼偻瑢W(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你。”
“嗯！”我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。
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