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老師你好,我的好老師

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 寫人的作文 來源: 逍遙右腦記憶
在我們的成長道路上,有許多伴我們成長的老師有很多。那么多老師哪一個不是從老師的之手培育出來的?伤齻冋f老師是辛勤園丁,一點一滴的澆灌著我們;老師是火車頭,在前方指引著方向;老師是肥沃的土壤,而我們是一叢一叢的小草;老師是黑黑的天空,而我們是一顆一顆小星星。

我的好老師是楊老師。 楊老師笑起來很好看,身高不高不矮。楊老師有兩雙水汪汪的眼睛,頭發(fā)披肩。楊老師最喜歡辮馬尾辮。楊老師做過的一件事深深印在我的心里。 有一次,上課鈴響了。楊老師邁著輕快的步伐走進我們教室,把課堂作業(yè)發(fā)下來了。讓我們做作業(yè),當楊老師在教室走了一圈后,走到一位同學的桌前,愣住了。那位同學的手指甲很長,楊老師就問:“你的手指甲這么長,你爸爸媽媽不幫你剪嗎?我去拿剪指刀來,幫你剪。”說完楊老師就去拿剪指刀了。其他同學趁楊老師不在的時候,都笑起來了。那位同學頓時臉紅了,楊老師拿著剪指刀走到哪位同學的桌前,認真的剪了起來。楊老師剪好后對那位同學說:“以后要注意個人衛(wèi)生,不然很容易生病。知道了嗎?”“知道了楊老師,謝謝您。”那位同學說。“不用謝,以后注意一點就行了。”楊老師說完就幫其它同學檢查。 在一次運動會中,歸我上場了,楊老師就走過來問:我帽子要不要摘了。我就說:“不用。”因為楊老師想讓我發(fā)揮出真正的實力。楊老師怕影響我比賽,就走開了。我懷著自信的心情比完了這場比賽,我還是輸了。我去主席臺上看了看,我們班排名第三名。我在100米和50米中都沒得分。

楊老師真是我的好老師。≡谶@我還想說:“楊老師您辛苦了”。
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