閱讀下面的材料,按要求作文。
愛,是潤(rùn)滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻,我們的心田碧波蕩漾;因(yàn)閻郏覀兊纳钛笠缰曳;因(yàn)閻,我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻,我們的靈魂熠熠生輝…… 請(qǐng)你以"關(guān)愛"為話題寫一篇文章。文體自選,題目自擬,不少于800字。
【思路點(diǎn)撥】
這是一道開放性的題目,"關(guān)愛"應(yīng)該是一種風(fēng)范、人格。面對(duì)這個(gè)話題,首先要放飛思維,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇文體。
寫記敘文,首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時(shí),可以就近聯(lián)想類似的其他事件,用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進(jìn)行反襯,強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排。可以只寫一件事,按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事;也可擷取若干事件,以片段組合的形式,表現(xiàn)"關(guān)愛"的主旨。寫議論類的文章,除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外,最好能寫出一定的文采。
【佳作展臺(tái)】
蝎子與愛 王曉君
偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事:
一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它,便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。("那個(gè)人"就是"關(guān)愛",結(jié)果是挽救了別人。)
蜇人是蝎子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會(huì)遇到類似的情況:當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí),卻遭到他的斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的"不,謝謝"飄進(jìn)耳朵的時(shí)候,我們會(huì)有什么樣的感受呢?失望?惱怒?還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們的愛?(用故事導(dǎo)入話題,關(guān)鍵在于故事要有趣味性和哲理性。)
道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧。
“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開展。這項(xiàng)活動(dòng)從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,動(dòng)員全國(guó)城鄉(xiāng)未成年人,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人,是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,需要一代又一代人不懈努力。當(dāng)代未成年人將承擔(dān)起開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。把廣大未成年人培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,是事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略任務(wù),是黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的保證。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,黨中央、國(guó)務(wù)院制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,黨的十七大進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),是深入貫徹黨的十七大精神,在未成年人中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要載體,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。 (1) (2)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1221225.html
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