還記得，那天我們?nèi)页鋈ネ妗？匆娏速I小鴨的，我讓媽媽給我買兩只，他就給我拿了兩只。
回家后，我一看一公一母。我高興極了。
我放學(xué)回家，它就嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎小主人，我就會(huì)給它們喂食。
還有一次，我們帶它們?nèi)ネ�，到了以后，我們到一邊去玩，沒想到他們跟著我們，我們跑它也跑，一直追到有一個(gè)小水溝旁，他們才高興的跳了下去。天漸漸的黑了，它們還不上來(lái)，我和姐姐剛過(guò)去，想把小鴨抱回家，可是小鴨的翅膀一拍水，我和姐姐變成了落湯雞，但我們還是把小鴨抱住了。
我喜歡我的小鴨。你呢？
作文點(diǎn)評(píng)：
這篇狀物文章選材不當(dāng)，敘述不條理。寫小鴨：1、詳細(xì)描寫小鴨的來(lái)歷及外形特征。2、結(jié)合小故事寫小鴨的習(xí)性特點(diǎn)，習(xí)性就是吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面的特點(diǎn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1224463.html
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