生活中我們總是和這樣那樣的事物聯(lián)系在一起,我呢,居然和第二名聯(lián)系在一起,你說怪不怪。
刷刷 ,卷子已經(jīng)到了同學(xué)們的手中,我不敢正眼瞧它,我向它瞟了一眼,卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎在考驗著我,第二名,可惡的第二名!
回家的路上,天空不再是美麗的蔚藍(lán)色,小鳥不愿為我歌唱,小花不再向我微笑,小草也開始拒絕風(fēng)婆婆的舞會,就連小溪也停止了歡歌,它們都在為我的失敗而悲傷嗎?
回到家,爺爺奶奶語重心長的一番話使我有了無限的動力,第二次,試卷又一次到了我的手里,啊,還是第二名!
我忽然明白了,這不就是自己不努力的結(jié)果嗎?從此我好好學(xué)習(xí),第三次試卷到了我手里時,我是第一名了,我想唱,我想跳,天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色,小鳥又對我歌唱,小花對我露出了笑臉小溪又開始了歡歌……
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1227473.html
相關(guān)閱讀:五三班的壞小子 作文1000字
夜晚的竊讀聲 作文400字
買書風(fēng)波 作文900字
《小音樂家揚科》續(xù) 作文500字
欺騙 作文600字