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描寫(xiě)植物的作文-校園里的滿(mǎn)天星700字_植物作文大全

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 狀物作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


校園里的滿(mǎn)天星


在我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園里,有許多五顏六色的小花和蒼勁挺拔的樹(shù)木。如果說(shuō)花,那么校園里的花就夠你欣賞的了。有黃授帶、滿(mǎn)天星、桃花等五彩繽紛的花,校園在它們的打扮下,顯得更加美麗。如果說(shuō)樹(shù),那更是目不暇接呀!有雪松、廣玉蘭、白楊等蒼勁挺拔的樹(shù)。在這些眾多的花木中,最令我百看不厭的花是滿(mǎn)天星。它雖然沒(méi)有黃授帶那樣引人注目,沒(méi)有紫金冠那樣光彩耀眼,更沒(méi)有白楊那樣郁郁蔥蔥;也沒(méi)有雪松那樣蒼勁挺拔,但我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。

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朋友們,想知道我為什么喜歡滿(mǎn)天星嗎?那就請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴吧!

滿(mǎn)天星枝干細(xì)小而繁多,像一個(gè)小圓壇圍攏在一起,它的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的小白花,花蕊是黃色的。四周有五片白色的小花瓣,它多么的小巧玲瓏呀,多么像嬰兒燦爛的笑臉呀。一叢叢,一簇簇,像一串串的白霜,又像一片片白雪覆蓋。更像一顆顆小星星在眨馬著自己的小眼睛。瞧,多美呀!

起初,校長(zhǎng)和老師們用他們勤勞的雙手剛栽下滿(mǎn)天星的時(shí)候,枝桿上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有花,沒(méi)有葉,只是光光的干。當(dāng)時(shí),我心想:這什么花,一點(diǎn)都不好看,還沒(méi)有我家的月季花好看呢。想著,便回過(guò)頭走了。沒(méi)過(guò)幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟然開(kāi)花了,真是出乎我的意料呀。我仔細(xì)觀察竟發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡上它了。
啊!我愛(ài)我們美麗的校園,我更愛(ài)我們校園里的滿(mǎn)天星。

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簡(jiǎn)評(píng):文章的小作者選取英才校園里的滿(mǎn)天星作為描寫(xiě)的對(duì)象,抓住了滿(mǎn)天星的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě),使讀者有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感受。文中以物及人的寫(xiě)法增加了文章的內(nèi)涵,結(jié)尾含蓄,韻味無(wú)窮。(指導(dǎo)老師:魏守剛)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1237214.html

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