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護(hù) 狗 記 作文1000字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 五年級(jí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  護(hù)狗記

  天氣預(yù)報(bào),今天有大雨。直到下午也沒(méi)什么感覺(jué)。放學(xué)了,一出教室,真是看見(jiàn)了最近下的最大的一場(chǎng)雨。

  還好,帶傘了,我暗自慶幸。撐開(kāi)傘,和幾個(gè)住在公教一村的女生邊走邊聊。大雨辟辟叭叭地敲打著雨傘,饒有興至地加入了我們的談笑。“在雨中漫步,好浪漫呀!”“才女”鄭愈心享受地說(shuō)。“那是因?yàn)槟愕臅?shū)包被爺爺帶走了吧!”我脫口而出。不知怎么地,我們說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了張景悅家的小狗樂(lè)樂(lè),它可是我們大伙的寵物。大家不約而同地想見(jiàn)見(jiàn)樂(lè)樂(lè)。

  到了張景悅家,那是一個(gè)獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)的小院子。東邊院墻上緊貼南墻有一個(gè)長(zhǎng)米,寬米的柜子,上邊滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[放著雜物,下面的空間就是樂(lè)樂(lè)的家了。一進(jìn)院門(mén),頑皮的樂(lè)樂(lè)果真沒(méi)有老實(shí)地呆在窩里。渾身濕漉漉的樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了我們,興奮地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。就在這同時(shí),鄭愈心搶先一步,抱起了樂(lè)樂(lè),“快!快拿紙給它擦擦!”我和居然火速抽紙,前來(lái)救援。張景悅一邊給樂(lè)樂(lè)撐著傘,一邊發(fā)愁地說(shuō):“我們把它放進(jìn)窩里,它肯定還會(huì)跑出來(lái)。就怪這個(gè)窩沒(méi)有門(mén)。”“那么,”居冉說(shuō):“我們給它做個(gè)門(mén)吧。”我很快想出了法子,用塑料泡沫板擋在洞口,這樣,它就出不來(lái)了。我正為自己的高明暗自得意,樂(lè)樂(lè)卻輕輕一推,紙板倒下,它出來(lái)了。“不行,不行!”張景悅直搖頭。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),把紙板擋在洞口里面黑乎平的,樂(lè)樂(lè)怎么可能不推呢?第一次行動(dòng)失敗。

  我們七嘴八舌地商量著,經(jīng)過(guò)再三考慮,我們打算在洞口周?chē)鷩粋(gè)近似籬笆的墻。找材料吧!很快,我們發(fā)現(xiàn)張景悅家的墻邊堆放著塑料軟板。我飛快跑過(guò)去,把軟板遞給居冉,居冉再傳給鄭愈心,鄭愈心負(fù)責(zé)搭建,張景悅則整理完善。雖然沒(méi)有人給我們進(jìn)行分工,我們卻配合得天衣無(wú)縫。軟板與墻角圍成了一個(gè)正方形。為了結(jié)實(shí),我們里三層外三層地加固著,還把塑料泡沫板夾在中間?瓷先ミ不錯(cuò)。團(tuán)結(jié)合作就是力量大。我們或近或遠(yuǎn)地站著,欣賞著,滿(mǎn)意地笑了?墒穷B皮的樂(lè)樂(lè)卻認(rèn)為這是一場(chǎng)新游戲。它跑去用頭頂軟板,用身子擠軟板,頂呀,擠呀,那軟板便慢慢地傾斜,慢慢地歪倒了。我們的第二次行動(dòng)再次失敗。

  我們四人臉上的笑容凝固了,一籌莫展。居冉從她的位置走過(guò)來(lái):“怎么啦?怎么回事?”張景悅一言不發(fā),默默地收拾殘局,鄭愈心則抱著樂(lè)樂(lè)無(wú)可奈何地訓(xùn)斥著。我呢?心有不甘地思索著,漸漸泛起一絲急燥,下一步怎么辦?就在這個(gè)時(shí)候,鄭愈心發(fā)現(xiàn)院墻一角還有一堆木板!“用這個(gè)來(lái)重搭吧!”她說(shuō)。“張景悅,你家東西真多!”我感嘆著,忙不迭地給滿(mǎn)臉雨水的張景悅撐傘。“不止這些,還有木條呢!”她指了指遠(yuǎn)處,我看過(guò)去,果真!一楞,傘一歪,淋了一身雨水。把木板和木條組合好,搭好,圍墻立起來(lái)了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地立著。這時(shí),樂(lè)樂(lè)呢?它用大大地、迷惑地眼睛瞪著我們,好似在問(wèn):“瞧,你們這些丫頭,在做什么?頭發(fā)、衣服都淋濕了,不怕挨罵呀?”我們四人你看看我,我看看你,不禁笑出了聲:這時(shí)的我們像極了我們剛進(jìn)院時(shí)遇見(jiàn)的樂(lè)樂(lè),渾身濕漉漉的,陪伴我們的還有院中仰天放著的,三把盛滿(mǎn)雨水的美麗的花傘!

  


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