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《來自日本的信》讀后感

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 二年級 來源: 逍遙右腦記憶

讓我們翻開書的第一頁,書里講了一個今年九歲叫富米的小男孩他們一家五口人的生活、學習情況。他們學日文、數(shù)學、音樂、手工、烹飪、裁縫。他平時幫媽媽買東西、打掃房間他們。他們沒有統(tǒng)一的校服,但必須穿同樣的運動服,他們的教室很舊,桌子都是橫七豎八的擺著,他們上課很自由,教室里只有一臺小小的電視,墻上凌亂的貼著照片和大小不一的紙片。

他們在學校必須打掃廁所、操場,還要在學校午飯時輪流做服務。讀到這些讓我覺得日本孩子很自立,非常講衛(wèi)生,他們從小培養(yǎng)了為人服務的意識。


作文點評:

語言平淡,不會描寫,情感不真實


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