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我和黑板擦的故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 狀物作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

童年,是一朵朵芳香四溢的鮮花;童年,是一條條清澈透明的小河;童年,是一個(gè)個(gè)充滿歡笑的夢(mèng)。我就有一個(gè)金色的童年,不妨說(shuō)給你們聽聽。

在我的童年里,最有威嚴(yán)的非黑板擦莫屬了。咦!我怎么會(huì)怕黑板擦呢?原來(lái),在我們不遵守紀(jì)律時(shí),黑板擦成了“驚堂木”。老師嘴里喊著“安靜”的同時(shí),手拿黑板擦在講臺(tái)上一敲??“啪”,粉筆灰散布在老師的四周,仿佛他有了騰云駕霧的本領(lǐng)。老師這么一“虛張伸勢(shì)”,喧鬧的班級(jí)立即會(huì)安靜下來(lái)。如果有個(gè)別同學(xué)特別“囂張”,老師就使出他的“必殺技”:用黑板擦在那位同學(xué)的臉上“濃裝淡抹”一番。老師說(shuō),要是被他“化裝”了,那他不再是亞洲人,而是一個(gè)“外星人”??不僅臉上五顏六色,就連頭發(fā)和呼出的氣也是色彩斑斕的。

于是,我一直對(duì)黑板擦都十分敬畏。

有一次,我上學(xué)遲到了,急急匆匆趕到班級(jí)門口,見到了眉毛上揚(yáng)45度的老師……那天,我差點(diǎn)成了“外星人”。從那時(shí)起,我對(duì)黑板擦的態(tài)度不再是害怕,而是“仇恨”。

老師上完課一般將黑板擦吸在黑板上。一天,我趁人不注意,將黑板擦使勁在地上拍打。頓時(shí),原本干干凈凈的地面上多了一道道“彩虹”。老師調(diào)查此事,我“守口如瓶”,沒(méi)讓老師找到蛛絲馬跡。一次“作案“成功,給了“同盟軍”很大的鼓舞。“起義軍”的人數(shù)多了,花樣也多了:在教室門外的墻上印許多個(gè)黑板擦印,把它扔到門外用腳踏……

俗話說(shuō),“瞞得了一時(shí),瞞不了一世”。后來(lái),我們被發(fā)現(xiàn)了,“起義”被“鎮(zhèn)壓”了。

細(xì)細(xì)想來(lái),現(xiàn)在很為我們當(dāng)時(shí)的惡作劇、不懂事感到慚愧。其實(shí)老師并沒(méi)有真正用黑板擦懲罰過(guò)我們,只是“演示”懲罰的過(guò)程,來(lái)提高黑板擦的“權(quán)威”。

現(xiàn)在,我非常喜歡黑板擦。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1260659.html

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