仍然快樂(lè) 仍然感激
寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(5)班 施碧螺
是她,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),是她,幫助我樹(shù)立對(duì)長(zhǎng)處的自信,是她,帶我來(lái)到文學(xué)世界;貞浿,在許許多多教我的老師里,想起和湯老師相處的兩年里,我仍然無(wú)比的快樂(lè)。
還記得那天,我第一次學(xué)寫話,呆呆地看著那一字未動(dòng)的本子,腦子里一片空白,毫無(wú)一點(diǎn)頭緒,連下課了都不知道。這時(shí)湯老師走了過(guò)來(lái),親切的拍了我的肩膀,說(shuō):“施碧螺啊,不要發(fā)呆了,你看,這次的寫話很簡(jiǎn)單,只要把這些詞語(yǔ)串連起來(lái),加上一些自己的話語(yǔ),就完成了。而且,這些詞語(yǔ)都有一定的聯(lián)系,你把他想象成一個(gè)畫面或者是看書上的圖,把你看到的,想到的都寫下來(lái),就可以了。相信自己,一定行的,加油!”聽(tīng)了老師的話我似乎像打了雞血一樣,飛快地完成了寫話?吹嚼蠋熍暮蟮哪且粭l條紅色波浪線,就像是吃了糖果一樣,甜滋滋的,心里有說(shuō)不出的高興。放學(xué)后湯老師叫住我,說(shuō):“其實(shí)你的寫作能力并不差,如果可以再加把油,一定會(huì)更棒的。”從那以后,我不管是看圖寫話或是續(xù)寫,都有了很大的進(jìn)步,老師還多次把我的寫話,作文當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀呢。有一次老師選我和同學(xué)一起去參加了蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽,還獲獎(jiǎng)了。
湯老師,在我不小心拌倒同學(xué)時(shí),您教育我,在我去外地參加比賽落下了功課時(shí),您幫助我補(bǔ)習(xí),在我被題目難住時(shí),您耐心地開(kāi)導(dǎo)我。
在與您相處的兩年里,我收獲了許多,懂得了許多,謝謝您,湯老師。
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