東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花小學(xué)。一站在大門口，就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花小學(xué)”。走進(jìn)校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個(gè)小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會(huì)到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。雕像右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級(jí)在四樓，在四樓，就屬我們的班級(jí)最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜歡的，因?yàn)橛袌D書館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的知識(shí)力量，還可以在課間看課外書補(bǔ)充自己的知識(shí)力量。

我們的校園是多么的美麗呀！我愛我的學(xué)校。

作文點(diǎn)評(píng)：

本篇寫景散文中小作者按行蹤為線索帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了學(xué)校的風(fēng)景，順序合理，但是描寫不夠生動(dòng)、精彩，美在哪里沒有點(diǎn)明，有些可惜。希望以后多揣摩揣摩如何展示文字的魅力，繼續(xù)努力寫出更好的習(xí)作。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1272599.html

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