今天，我想了一個好主意——給媽媽洗腳。
媽媽一下班我就跟媽媽商量：“今天我?guī)湍阆茨_。”媽媽連幾聲地說：“不行！不行！我怎么能讓自己的寶貝女兒給自己洗腳呢！”
我頭搖得像波浪鼓：“不行！不行！必須洗！”媽媽只好點點頭說：“那好吧！”
我把媽媽的洗腳盆端到衛(wèi)生間的水池上接了半盆水，又搬來凳子放在洗腳盆旁邊，這才叫媽媽出來。媽媽面帶快樂的表情走出來，看起來她好興奮呢！首先我把媽媽的腳小心地放到盆里讓她適應一下水溫再洗�？墒牵也恍⌒拿剿哪_底時，我頓時驚訝了：媽媽腳后跟干得都裂開小口子了！我難過起來：她真是太勤勞、太辛苦了。我卻沒有對她說什么，就當什么也沒有發(fā)生一樣繼續(xù)給她洗腳。我先給媽媽簡單地洗了一下腳底，然后又給她洗了腳指頭之間的污垢，我輕輕地撫摸著，生怕弄疼媽媽。洗完，我又用水小心地將媽媽的腳面洗了一遍，輕輕地搓······然后又用水洗了一下腳底。最后，把媽媽的腳完全泡在水里，這期間，我又摸到了讓我心酸的裂口。我抬頭看了一下媽媽，她臉上露出了一種從未有過的幸福表情，這也讓我感到無比的快樂！
這次給媽媽洗腳，讓我更加明白了做家務的辛苦和勞累，以后我也要分擔一點家務，經(jīng)常給媽媽洗腳，更何況我已經(jīng)長大了！媽媽，辛苦了！
作文點評：
小作者行文思路清晰，通過敘述自己親手為媽媽洗腳的事例，明白做家務的辛苦和勞累，對媽媽有了更深刻的理解。文章雖無過多華麗辭藻的裝點，但語句通順，感情充沛。
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