過生日請同學(xué)吃飯好不好

星期五那天，我們班開展了一場別開生面的辯論會，教室里黑板上寫著“辯論會”三個大字，內(nèi)容是“過生日請同學(xué)吃飯好不好？”全班同學(xué)自由分成兩方，我們是正方，我們的觀點是過生日請同學(xué)吃飯不好；其余的同學(xué)是反方，他們的觀點是過生日請同學(xué)吃飯好。
激烈的辯論會開始了，首先由反方陳述他們的觀點。他們說，“過生日請同學(xué)吃飯好，可以加深同學(xué)之間的友誼”。我方的觀點不同，認(rèn)為過生日請同學(xué)太鋪張浪費。辯論會第二辯，反方認(rèn)為不請同學(xué)顯得很小氣。我方的觀點是“過生日請同學(xué)不符和一個小學(xué)生做事。”最后一辯，反方認(rèn)為請同學(xué)吃飯可以搞好同學(xué)關(guān)系，我方這時啞口無言，只能同意反方的觀點，請同學(xué)吃飯好。對方一片歡騰，慶祝他們的勝利。
但我方并沒有灰心，因為失敗是成功之母。如果下次開展辯論會，我方一定多多準(zhǔn)備，爭取下次贏得勝利。

指導(dǎo)教師：崔永祥

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