在茫茫人海中，不管是再黑暗，也會有燈塔為你指明道路，對于有些人來說，我不知道你是抓住了自己前進的那根繩索，還是認為應該有很多繩索在牽引著你。

在生活中，我有過這樣的體驗，在班上，我特別的努力，不管任何有關于學習的作業(yè)我都會認真完成，也多次被老師和同學稱贊，但我都考不過班上幾個人，他們平時總不寫作業(yè)，對于種現(xiàn)象，我心里總是憤憤不平，為什么，我問過老師，老師說我不懂得變通，同學說我只會死記死用，或許吧，我就是如漫畫大師豐子愷所畫的畫一樣，認為任何一只羊都需要用繩索來牽，而班上的他們或許就是那個農(nóng)民，懂得做事要抓關鍵。

在學習中，孔子曾說過：“不憤于啟，不悱于發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。”學習中也確實是這樣，舉一反三乃學習中討誠能可貴的一種學習方法，記得曾和班上的同學討論問題，我對于這個問題中局限于老師所講的模式，而同學卻根據(jù)老師所講的形式又活學活用到各種題目上，他們做一道題，我卻要多次反復的用同一種方法去套，真的很累，所以，我在看到漫畫的內(nèi)容，我深有感觸。

在生活中又何嘗不需要懂得舉一反三呢。在新中國成立之前，中國一青二白，剛開始一味借鑒蘇聯(lián)傳統(tǒng)模式建立社會主義，但為何會失敗，正是因為領導人不懂得舉一反三的運用這種模式，其實建設社會主義在中國是行的通的，所以我們借鑒了適合我們國情的班策，舉一反三的運用到了其他各個方面，結果都取得了優(yōu)秀的成果，結果讓中國逐漸站起來了，富起來了，強起來了。

的確，任何時間都需要舉一反三，身為學生時代的我們，不要局限于一種存在模式，要懂得變通。身為衣國未來的花朵，我們要舉一反三，。振興中華也不只局限于一種模式。舉一反三，懂得變能，才是我們真正所需要的，通過寫下這篇作文，我也對自己進行了開導，真誠的希望以后我能夠改變，懂得得舉一反三，你又離成功的了一步。

晨間萬里無云。校園內(nèi)鑼鼓喧天，校運會開幕了。先是運動員入場儀式，真是青春之歌呀，一張張年青的臉開出燦爛之花。

晌午驕陽似火，運動員們盡情揮灑汗水，啦啦隊們激情加油助威，裁判們緊張記錄比賽狀況……

黃昏夕陽如血。一天的辛勞得以休息，放下緊張的心情，同學們圍坐在一起玩鬧，開懷大笑。

校運會期間，從早到晚都是熱門非凡的，每個人的活動都安排的緊湊的很，每個人身上都充滿著陽光的熱門氣息。

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