童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。
童年里的一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時(shí)無刻不在我腦海回蕩。
這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對(duì)視對(duì)方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時(shí)間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對(duì)于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“m“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來的。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌�，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。
童年趣事 我的童年非�？鞓罚菚r(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。 有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
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