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難忘的啟蒙老師

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
我有許許多多的啟蒙老師:語(yǔ)文啟蒙老師陳老師、美術(shù)啟蒙老師黃老師、英語(yǔ)啟蒙老師王老師、音樂(lè)啟蒙老師王老師等等,但是最令人難忘的是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師――――賈老師!
    賈老師個(gè)子不高也不矮,額上有幾道皺紋,體形偏胖,走起路來(lái)像企鵝。當(dāng)我上一年級(jí)第一節(jié)課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,我也被她講的數(shù)學(xué)課像磁鐵一樣把我深深地吸引住了,從而讓我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,而且她每天都叫我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)到講臺(tái)上做題,課后還留幾道相對(duì)難的思考題叫我們回家做。
    在二年級(jí)時(shí),賈老師上課內(nèi)容是一位數(shù)的乘法。要學(xué)一位數(shù)的乘法必然要學(xué)九九乘法口訣。前一天的作業(yè)是背乘法口訣,因?yàn)槟翘焱砩献鳂I(yè)比較多,我晚上沒(méi)背,準(zhǔn)備第二天早晨背。到了第二天早上,賈老師一上課就開(kāi)始檢查九九乘法口訣背誦情況!把剑 蔽疫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘記背了。賈老師點(diǎn)了幾個(gè)人,他們只背了一半就背不來(lái)了。我就在他們背的時(shí)候乘機(jī)背了一下,當(dāng)老師點(diǎn)到第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他也沒(méi)背完。這時(shí)賈老師龍顏大怒,把目光在全班同學(xué)中掃視著,就像一只老鷹在尋找獵物。我默默地祈禱著:希望老師別點(diǎn)我,別點(diǎn)我呀,菩薩保佑,上帝保佑賈老師別點(diǎn)我!南無(wú)阿彌陀佛!卡門(mén)!千萬(wàn)別點(diǎn)我,如果點(diǎn)到了我……“鄧斯舜!”我還沒(méi)來(lái)得及想象我沒(méi)背會(huì)的慘樣,就被老師點(diǎn)了起來(lái)。我慢吞吞地站起來(lái),與前面的幾個(gè)同學(xué)也就是半斤八兩,背到一半也不幸當(dāng)“站崗”了。下了課,賈老師叫我們幾個(gè)沒(méi)背會(huì)的同學(xué)到辦公室站著背。當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始發(fā)牢騷,小聲嘟囔著:背九九乘法表有個(gè)屁用!又不能吃,有不能喝,又不能玩,不要背,真是的。我們幾個(gè)沒(méi)背完的只好繼續(xù)背,直到背到滾瓜爛熟為止,才能回去,當(dāng)時(shí)我回去已經(jīng)是第三節(jié)下課了,后來(lái)到了四、五年級(jí)才知道九九乘法表是多么的重要,不會(huì)背九九乘法表就做不了乘法和除法,不會(huì)九九乘法表就不會(huì)有良好的基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)就如空中樓閣。
    我想對(duì)賈老師說(shuō):“謝謝您!”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/21031.html

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