如果讓我當(dāng)一天的老師,不管是什么課,首先我設(shè)法會(huì)讓大家?guī)еp松和愉悅的心情,不會(huì)對(duì)任何科目有排斥的心理,這樣對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)效果肯定有加分的效果, 這是學(xué)習(xí)我心中的模范教師“王老”。我也會(huì)在每堂課后安排測(cè)驗(yàn),去了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況,好針對(duì)學(xué)生較不熟悉的部份做加強(qiáng)輔導(dǎo)。
體育課時(shí),我會(huì)按進(jìn)度把課程上完,確認(rèn)小朋友清楚所有的運(yùn)動(dòng)規(guī)則后,再讓他們自由練習(xí),也會(huì)舉辦小型比賽,例如:排球球、躲避球、籃球、游泳等,讓他們可以親身體驗(yàn)實(shí)際比賽的挑戰(zhàn)和樂趣,增加小朋友對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜好。
音樂課,我不會(huì)執(zhí)著于課本上的歌曲,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡流行音樂,但我會(huì)先讓小朋友學(xué)習(xí)一些基本的樂理,然后參考大家的意見,讓音樂課是充滿快樂的氣息,不再是那種死氣沉沉的音樂課。
自然課,我會(huì)讓同學(xué)做一些生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)對(duì)很多的生態(tài)的原理有清楚的了解,并且培養(yǎng)他們自己尋找解答的精神,更會(huì)親自帶他們透過觀察校園中的昆蟲花草去認(rèn)識(shí)校園的生態(tài)環(huán)境,更希望帶他們親自種下自己的樹,不但可以保護(hù)地球,也可以讓他們親自去了解一棵樹的成長(zhǎng)過程。
我以后如果當(dāng)了老師,我希望讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在六年的學(xué)習(xí)生活中留下的是一段非常美麗有趣的回憶。
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