五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011級(jí)9班王昱樺
暑假里，我從《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—蟋蟀柴斯特。
這可是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它對(duì)音樂特別敏感。一天，一只老鼠進(jìn)了報(bào)攤和柴斯特成了朋友，它叫塔克，它的朋友亨利貓也來了。塔克老鼠打開了收音機(jī)，里面播放的是重歸蘇蓮?fù)�，剛聽完一遍，柴斯特就演奏出來了，塔克和亨利都驚呆了。以后，每天晚上柴斯特就學(xué)樂曲。有一天三個(gè)朋友在桌子上開宴會(huì)，塔克一不小心碰倒了火柴盒，一根火柴燃燒了，幸虧列車長保羅及時(shí)撲滅了火。白利尼老媽趕來一看，認(rèn)為蟋蟀放了火，正在這緊危時(shí)刻，柴斯特演奏了重歸蘇蓮?fù)校驗(yàn)樘柿�，它才留了下來�，斃麣W一家發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的特長，一位音樂老師(老顧客)來這里買報(bào)紙，當(dāng)他聽到柴斯特演奏的一首又一首悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)候，很是驚訝，大大稱贊柴斯特。很多紐約人知道了，都紛紛觀看，柴斯特給瑪利歐一家?guī)砹素?cái)富，給全紐約人帶來了歡樂。
我是一個(gè)剛剛升入四年級(jí)的小學(xué)生，天天練鋼琴，可是怎么也練不好，我多么希望也變成一只蟋蟀，和柴斯特一樣有音樂天賦，成為一個(gè)小小鋼琴家，在我家的窗臺(tái)上，演奏一曲，為爸爸媽媽消除疲勞。在學(xué)校的舞臺(tái)上演奏一曲，為老師、同學(xué)們帶來快樂。在電視上，演奏鋼琴、小提琴協(xié)奏曲，把美妙的琴聲化作一縷春風(fēng)千家萬戶……
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