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我愛運(yùn)動(dòng)作文300字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,有想做科學(xué)家的、想當(dāng)工程師的、想成為廚師的……而我,則想當(dāng)一個(gè)業(yè)余的游泳健將。因?yàn)椋覠釔塾斡具\(yùn)動(dòng)。

記得我第一次步入游泳池學(xué)游泳的時(shí)候,別的小朋友畏縮地不敢下水,而我望著那清瑩瑩的水,卻迫不及待的跳了進(jìn)去,那時(shí),我覺得整個(gè)人徹底地放松了,那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我,讓我覺得無比的暢快。

我現(xiàn)在雖說不上是一個(gè)游泳健將,但也能說得上是一個(gè)“游泳小能手”了,今年暑假前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)四種泳姿了,而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我計(jì)劃攻克“難度很高的”蝶泳,媽媽為我請(qǐng)來了專業(yè)的游泳教練。

在教練嚴(yán)格而精心的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)這蝶泳其實(shí)并不難,跟自由泳差不多,只不過手的幅度要再大一點(diǎn),有的時(shí)候頭和手要盡量往下,而且腿要“先跪再蹲”。不過“說起來容易,做起來難”。一開始我的手和腳就是協(xié)調(diào)不起來,手在水里好像就擔(dān)著千斤重的石頭,怎么也抬不起來,更別說往下了……,一般的人堅(jiān)持不了幾天往往就會(huì)放棄,但因?yàn)槲覠釔塾斡荆谑俏颐拖鹿Ψ,苦練各個(gè)分解動(dòng)作,好一段時(shí)間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因?yàn)橥扔昧^猛而有點(diǎn)酸,不過,我仍然不放棄,如果腿酸,手總歸還可以練吧?于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負(fù)有心人,我終于可以在水中自如的游蝶泳了,前幾天因?yàn)橥人岬牟豢煲粧叨狻?/p>

我熱愛游泳,熱愛運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶給我健康,帶給我快樂。尤其我從游泳運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟了許多生活中的道理:堅(jiān)持就是勝利;一分耕耘一份收獲等等。

今年的08奧運(yùn)會(huì)上,游泳是我最喜歡觀看的項(xiàng)目,來自美國的菲爾普斯在游泳這項(xiàng)體育項(xiàng)目上一人奪八金,真讓我羨慕得不得了。我想將來我要向國際奧委會(huì)建議,為所有的業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)愛好者申辦一個(gè)屬于他們的“春季奧運(yùn)會(huì)”。屆時(shí)我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過這可不能光說不練,還是那句話:“千里之行,始于足下”,我會(huì)永不放棄,繼續(xù)努力,也許在不久的將來,我將會(huì)以奧運(yùn)冠軍的名義站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向你們微笑呢!

今天是星期六,我們?nèi)胰谌艘黄鸬皆鹤永锎蛴鹈颉N覀円?guī)定只要三次沒有接到球,就下場(chǎng)換另一個(gè)人打。

比賽開始了,先是我和媽媽進(jìn)行比賽。只見媽媽將一只手的胳膊一抬把球拋到天空,另一只握拍的手一揮,羽毛球就像一朵小花,輕輕的飛了過來,我眼睛看著球,手舉羽毛球拍,使勁往后退,看著球漸漸落到了球拍的位置,我輕輕一揮,羽毛球被我的球拍打向了媽媽那邊。媽媽看見球飛來,追著球向前跑,用拍子輕輕一揮,球又飛向了我這邊。就這樣一來一往,羽毛球像一只快活的小鳥,隨著拍子的節(jié)奏聲,上下飛舞。就這樣一直打到第三輪媽媽終于支撐不住了。

爸爸說:“讓我來!”爸爸打羽毛球打得非常好,我想:我可能要休息了。

我說:“你準(zhǔn)備好了嗎?”爸爸準(zhǔn)備好了,我用左手拿著球?qū)?zhǔn)球拍,“啪”的一聲我就將球打向了爸爸那邊,沒想到爸爸輕而一舉地就接住了我的球。爸爸打過來的球卻像一只不聽話的小鳥,上下飛舞,我怎么也接不到。不到幾分鐘,我就被爸爸打下了場(chǎng)。

接下來,媽媽和爸爸開始比賽了,只見爸爸一手發(fā)了個(gè)重球,沒想到媽媽一個(gè)海底撈月,嘿!真漂亮!隨著羽毛球的舞動(dòng),爸爸、媽媽一會(huì)跑過來,一會(huì)跑過去,好像他們都在做著熱身運(yùn)動(dòng)。

這次比賽結(jié)束了,大家都感到打羽毛球鍛煉了我們的手、腳的靈活性,使我們?nèi)易隽艘淮握嬲倪\(yùn)動(dòng)。

我愛打羽毛球,我愛運(yùn)動(dòng)

自從加入飛牌門下,開始學(xué)習(xí)飛牌,我終于明白了師父的良苦用心。

我們這些弟子不再是像以前一樣調(diào)皮,有師父的循循善誘,大師兄的道德楷模,我們發(fā)現(xiàn)自己真的還太小,師父發(fā)揚(yáng)飛牌是為了鍛煉我們的意志,毅力,我們一定會(huì)終生為飛牌事業(yè)奮斗不息,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我們終于知道了另一種做人的道理,低調(diào)謙虛是我們一貫以來的作風(fēng)。為了不讓師父的心血白費(fèi),為了我們的學(xué)業(yè)和未來,我們?cè)敢饪炭嘧x書,同時(shí)為自己的理想而努力奮斗,自強(qiáng)不息。

我們的心里,永遠(yuǎn)刻著’飛牌運(yùn)動(dòng)行天下‘的大志。我們一定要把飛牌運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。

30弟子飛牌行者致中國飛牌達(dá)人俱樂部

我們的身體最重要的就是健康,而健康與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系。大家從五湖四海聚集在一起,也算是國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。,多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。從此可見,運(yùn)動(dòng)是多么重要!

我喜歡打羽毛球,它有許多好處,青少年可以把它作為促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能的有效手段進(jìn)行鍛煉,適量的羽毛球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)青少年增長(zhǎng)身高,能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。而兒童可作為活動(dòng)性游戲方法來進(jìn)行鍛煉,在陽光下奔跑跳躍,并能擊到球,從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球,我們先找好各自的位置,今天風(fēng)不怎么大,所以比較好打。由姐姐來發(fā)球,只見她把羽毛球往空中一拋,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飛過我的頭頂,直竄進(jìn)了草叢,我高興地歡呼起來:“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!這一局我贏了。”姐姐不服氣地大嚷:“不算啦!重來,我這邊風(fēng)大!”只見她說完后敏捷的一拍,剛才還沉浸在喜悅中的我頓時(shí)不知所措,這球竟然也沒出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣,夜黑了,風(fēng)大了,我們也累了。可運(yùn)動(dòng)卻仍在繼續(xù)。

今年是奧運(yùn)年,是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛羽毛球,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。我愛運(yùn)動(dòng)!

這個(gè)暑假,我對(duì)運(yùn)動(dòng)下的功夫最大,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)人不光學(xué)習(xí)成績(jī)要好,體育也一定要出色。雖然我不是對(duì)體育做得一竅不通,但做的還是不夠好,所以這個(gè)暑假我便花大量時(shí)間來做運(yùn)動(dòng),比如打乒乓球、打籃球、騎自行車等。

其中我最喜歡的是騎自行車,要訓(xùn)練自行車呀!我們其林高中可有許多好賽道,有上坡,也有下坡,還有窄的拐彎處。記得有一次,我與吳鎮(zhèn)、劉星語等人一起去那里訓(xùn)練,我在下坡的時(shí)候總喜歡按著剎沖,不喜歡像別人那樣直接沖下去。上坡呢,我一般比較喜歡騎快的,因?yàn)槟菢涌梢暂p松地騎上頂.而就在那個(gè)急轉(zhuǎn)彎也是最險(xiǎn)的一次,我正在鎮(zhèn)定自若地騎著自行車訓(xùn)練繞圈,而就在那個(gè)很窄轉(zhuǎn)彎口我沒控制好方向,就在離墻面一步時(shí),我連忙按剎,并把龍頭歪向右邊,避免了撞墻。我下了車,嘆了嘆氣,想;真是太險(xiǎn)了!“就這樣刻苦的訓(xùn)練,我騎自行車熟練度也有了提高。

乒乓球,與我訓(xùn)練的人不是小伙伴,而是我的媽媽,這可是每天都要打的任務(wù)。一開始,媽媽只是與我打持久的,我的乒乓球技術(shù)并不菜,我與媽媽最少就打個(gè)平手,她還經(jīng)常輸給我呢!可是打快球,我的成績(jī)不穩(wěn)定,但也有好球讓媽媽接不到。我現(xiàn)在與媽媽打都是快球,而現(xiàn)在我們都有了一個(gè)新規(guī)則:連續(xù)球。媽媽每次都立下決心要連贏我十球,但是十分少,起碼10局中才1局(主要因?yàn)槲殷w力不夠把球打到網(wǎng)上)上,現(xiàn)在我已經(jīng)練殺球了,祝我能夠打敗媽媽。

我感謝爸爸給了我這么好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,如果沒有乒乓球臺(tái),沒有籃球場(chǎng),也沒有操場(chǎng),那我就沒有那么多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),所以我更要努力,要文武雙全


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