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我與小提琴400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 書信作文 來源: 逍遙右腦記憶

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:我與小提琴。

在我5歲的時(shí)候,我聽到隔壁鄰居家里傳出一陣優(yōu)美的琴聲。我被這如詩如畫的琴聲陶醉,我問媽媽這是什么樂器,媽媽回答說是小提琴。那時(shí),我還不知道小提琴是什么,只是覺得好玩,就大聲嚷著要學(xué)。

從此,我就擁有了屬于自己的第一把小提琴,并開始了學(xué)習(xí)小提琴的路程。剛開始我上的是集體課,一共有5個(gè)人一起學(xué)習(xí)。老師很難專注于每一個(gè)人,一般是讓大家一起合奏,然后指出一些比較大的毛病。那時(shí),我主要在練一些基礎(chǔ)的練習(xí)曲,技術(shù)與水平提升不快。

后來,我上了一對(duì)一的課,也換了幾位老師,F(xiàn)在的我用的是最大號(hào)的小提琴了,這把琴的音色很好,它讓我拉出更美妙的旋律,我也考上了八級(jí),正在向十級(jí)沖刺。我的老師也很了解我,她總能指出我存在的問題,在她的指導(dǎo)下,我的水平也在突飛猛進(jìn)。

在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,我獲得了不少樂趣。我認(rèn)為小提琴能夠陶冶我們的心靈,能夠幫助我們的學(xué)習(xí),還能夠讓我靜下心來,好好學(xué)習(xí)。小提琴培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和毅力,有時(shí),為了練好一個(gè)音,我必須反復(fù)練習(xí),直至拉準(zhǔn)才能繼續(xù)其他練習(xí)。也許我以后不一定以小提琴為專業(yè),但我相信,小提琴會(huì)伴隨著我的成長。


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