篇一：感謝董老師[100字] 汪泓如
今天中午第三節(jié)課，董老師把我叫到辦公室，對我說：“下午你們要去別的班講課”，我說：“可是老師我沒帶復(fù)習(xí)卡啊”，老師說：“那我待會給你打印一份”，我說：“謝謝老師”，老師打完以后，我找來幾個朋友來涂蘋果的顏色，待會好講。
回家后，我把今天的事情給復(fù)述了一遍，媽媽聽了后對我說：“董老師對你真好，你一定要加油，不辜負(fù)董老師的期望”。
篇二：感謝你老師
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學(xué)都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你！”眼看著時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個同學(xué)，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎么了，是不是有題不會呀？”我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來，我也認(rèn)真得聽著。
我終于學(xué)會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品，表示感謝。
段曉云
篇三：感謝老師
教室里，講臺前，走廊上……到處都閃現(xiàn)著老師忙碌的身影。
身為老師，幾乎沒有可以好好休息的時候。老師不僅是教給我們知識的長輩，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，而且還是同學(xué)們的好朋友。老師，謝謝您！您用您的一雙手造就了多少的未來之星。您就像一支蠟燭，用您的身軀點燃了光明，點燃了希望。如果我們是嬌艷的花朵，那您就是辛勤的園��；如果我們是一群尋寶人，那您就是一把開啟寶庫之門的鑰匙；如果我們是渴望知識的學(xué)者，那您就是一本勝過字典的好書……老師，謝謝您！您為了讓我們能學(xué)到更多更好的知識，有時會備課到深夜；您不勝其凡，一次又一次地糾正我們的錯別字，一遍一遍地重復(fù)演算得出的規(guī)律。您有時累得生病了還堅持著帶病來上課。這令我多么感動��！您總是默默地改著作業(yè)，靜靜地準(zhǔn)備要給我們上課中內(nèi)容。誰也不曾想到您背后的辛苦。老師，謝謝您！班級里的大事小事您都要管。一會兒當(dāng)“作業(yè)講解員”，一會兒當(dāng)“衛(wèi)生復(fù)查員”，最麻煩的是，您一下子又變成了“和事佬”，哪兩個同學(xué)鬧了別扭，您還得去處理他們的糾紛，這些瑣碎的事情，還得您一個人來處理。盡管如此，有些頑皮的同學(xué)還是管不住自己的嘴巴和手，真希望他們能理解您的辛苦，不要再這樣淘氣了。老師啊，上課時您給我們傳授知識，遇到困難時，您鼓勵我們堅持下去；郊游時，您與我們一起玩笑；勝利時，您和我們一起分享喜悅和收獲；失敗時，您陪我們一起分擔(dān)傷心與難過。
您是我們的長輩，是我們的幫手，是我們的向?qū)�，是我們的朋友�?/p>
篇四：感謝張老師 李昴熠
今天下午，天氣非常炎熱，我興高采烈和媽媽去上小提琴課。
今天的曲目好難，我要抓緊唱會，才能拉出優(yōu)美的旋律，今天非常感謝張老師，她為了我能熟練的拉小提琴，耐心的輔導(dǎo)，她為了我一人上課，從北郊騎自行車到楓葉南區(qū)，今天有兩個學(xué)生請假，當(dāng)我知道辛苦的張老師為了我一人上課，我很感動，我為老師表演了兩個節(jié)目，一個是《舞蹈》，一個是繞口令來感謝張老師，我在心里悄悄的說，老師很辛苦，我一定要認(rèn)真練琴，感謝老師辛勤的付出。
篇五：感謝任老師 殷誠智
班車上有位哥哥欺負(fù)我，還問我要錢，晚上爸爸給任老師講了這個事情，任老師說，她第二天了解一下情況。
第二天早上，任老師問我當(dāng)時的情況，我就如實說了。中午的時候，任老師帶著我一起去找那個哥哥。任老師問他是不是欺負(fù)殷誠智了，他說是的，任老師又問他為什么問殷誠智要錢，他說下次不再犯了。任老師教育他，不能欺負(fù)同學(xué)，要做好朋友。
以后那個哥哥不再欺負(fù)我和同學(xué)了，真感謝任老師呀！
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