基本上如果本身是老師，應(yīng)該都會(huì)避免教到自己兒女,但我就是那個(gè)跟別人不同的孩子,當(dāng)我從幼兒園畢業(yè)入小學(xué)時(shí),我媽媽就是教我一、二年級(jí)的老師,對(duì)我格外嚴(yán)格,也因?yàn)檫@種待遇，讓我的成績(jī)保持在一定的水準(zhǔn)。
媽媽下班的時(shí)間全跟我一樣,因此有許多的相處時(shí)間,當(dāng)然家里的一舉一動(dòng)也都被精密的設(shè)計(jì)過了,每天的時(shí)間幾乎都沒有浪費(fèi),過著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活。因�(yàn)槲沂且粋�(gè)聰明又乖的小孩,所以我都會(huì)在時(shí)間內(nèi)完成媽媽規(guī)定的功課。玩電腦的時(shí)間也多出了許多,一關(guān)又一關(guān),每次都讓我興奮不已,玩得渾然忘我。
媽媽在學(xué)校雖然和藹可親,回到家卻對(duì)我非常嚴(yán)格,常讓我不知道要叫她媽媽還是老師,但我非常慶幸,媽媽是一位滿腹經(jīng)綸的老師,因此我不用去補(bǔ)習(xí)班。我曾看過一個(gè)低收入戶的鑰匙兒童,背著沉重的書包往狹小的巷弄中走去,這令我百感交集,那些兒童回家之后該怎么辦呢?父母都在工作沒法照顧他們,這讓我想起媽媽,媽媽取代了補(bǔ)習(xí)班,讓家里的支出省了許多,所以可以讓我學(xué)許多才藝,例如：圍棋、書法、英文……
“媽媽是我的老師”這是我討厭的一件事；“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事,為什么會(huì)雀躍呢?因?yàn)�，媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師�?
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