那只大象就像走到那兒時(shí)間剛好停留住，而它也不知不覺(jué)的變成了小孩們最愛(ài)的溜滑梯。小孩們不管在它的背上怎么跑、怎么跳，不管在它粗糙的身軀留下多少煤黑的腳印，它也一點(diǎn)都不會(huì)生氣，真是一只心胸寬大的“大象”溜滑梯呀！
我站上了“大象”的背上，望眼看去，我看見(jiàn)那道路上的車一輛又一輛的開(kāi)過(guò)去，看見(jiàn)那一個(gè)又一個(gè)的人，忙著做他們?cè)撟龅氖�。最后我從大象的背上往下溜，走出那翠綠的叢林，也向那黝黑的“大象”溜滑梯道別。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者描寫(xiě)得彷佛親身經(jīng)歷，將圖片的時(shí)間空間均活化了，畫(huà)面顯得真實(shí)而生動(dòng)！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/690150.html
相關(guān)閱讀：曇花與小草 作文500字
猴子入學(xué)記 作文600字
買烏龜 作文300字
暑假見(jiàn)聞第一次坐飛機(jī)
校園的玉蘭樹(shù) 作文800字