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寫給老師的信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 書信作文 來源: 逍遙右腦記憶

篇一:給韓老師的一封信[300字] 王語松

  尊敬的韓老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強(qiáng)。“沒有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多。”我常常對自己說,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生王語松

  2月24日


篇二:寫給敬愛的徐老師[300字] 葉馨蔓

  敬愛的徐老師:

  您好!

  您還記得開學(xué)的第一天嗎?當(dāng)我看見您第一眼就發(fā)現(xiàn)了您眼神里的慈祥。

  我感謝您那雙手,您的那雙手,幫我把錯誤改正了過來,那雙手,天天在一遍又一遍的把知識傳授給了我。想起那個星期五晚上,我去學(xué)校取忘記拿回家的作業(yè)本,剛上樓梯,就聽到教室里一陣陣桌椅聲,我心想:這么晚了,誰呀?帶著強(qiáng)烈的好奇心,一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴,我看到您正在擺著凌亂的桌椅,擺了一遍又一遍,額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了,眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的地望著那位疲倦的老師,眼淚像流水般掉了下來……過了許久,我才清醒過來。

  夜深人靜時,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期時,是誰在廢寢忘食地備課?是您啊,敬愛的徐老師!

  別人說:“老師是螢火蟲”,我會不假思索地說:“那只螢火蟲會指引前方的路,這條路直通我的夢想!”

  祝您

  工作順利!

  葉馨蔓

  2012年4月7日


篇三:給馮老師的一封信[300字] 侯世博

  尊敬的馮老師:

  您好!

  馮老師您的身體可好嗎?工作壓力還大嗎?今天中午睡覺的時候發(fā)生了一件對我不愉快的事情。對我很不愉快!

  今天中午睡覺時,我們都上了各自的床。過了一會兒,您走出了我們的宿舍,去了412宿舍。于是我們宿舍就成了菜市場一樣,熱鬧起來了。我們該說的就說,該玩的就玩,簡直就不是一個能睡的宿舍了了。等了一會兒,您來了,發(fā)現(xiàn)他們都在那里說話和玩鬧。您就叫李若豪說一下是誰在那里玩。李若豪報完后,您一肚子的火。而沒有說我,但是卻把我們所有人除張帥豪都減十分,我就感覺不好。因?yàn)槲乙矝]有說話。您卻讓靳浩冉扣我的分。我就感覺到表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好都差不多。不過您后來因?yàn)槲糊埍脒和您頂嘴,您說一句,他頂十句。使我們對您的氣都撒到了魏龍彪的身上,一下子就讓靳浩冉減去二十分,這可是我第一次見到的大數(shù)目。說完后,老師就把那一句話收了回來。并且我的抱怨也消散去了許多。

  馮老師您誤會了我。希望您以后不要再誤解我了!

  敬祝您

  身體健康萬事如意

  您的學(xué)生


篇四:給柯巖老師的回信[300字] 南國琳 四年級

  敬愛的柯巖老師:

  您好。

  柯巖老師,我收到您的信后,看到了您的信確實(shí)說的一點(diǎn)兒也沒錯,我得 了獎后,確實(shí)開始驕傲了,也看不起別人了。

  柯巖老師,這段時間我一直按照您的方法去做,確實(shí)和以前一樣有了許多的好朋友,我非常的感謝您,是您幫我擺脫了困境,要不是,是您的提醒了我,我還真的就要永遠(yuǎn)困入在困境中了,現(xiàn)在和同學(xué)們一起開心、玩耍,真是太讓我開心了。

  柯巖老師您幫助了我,我都不知道該怎么感謝才好,只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像,這時我攢了兩天的零花錢,我知道您是個高貴、有名的大作家,就這福小小的畫想確實(shí)比不上您這么高貴的人,但我是真心誠意的為您買的,還請您一定要收下,笑納了。

  柯巖老師我還想問您一件事情,我?guī)椭蝗说臅r候怎么老實(shí)幫倒忙呀?請問您怎么樣才不幫上倒忙呀?

  柯巖老師,您應(yīng)該不光是一名有名的大作家,也是一個愛樂于幫助人的人吧?如果是的話,那您就幫幫我吧?


篇五:給游老師的一封信[300字] 高靖葦

  游老師:

  您好!您暑假過得開心嗎?

  您平時上課的時候,總是耐心地給我們傳授知識,講解疑問,您不但是我們的語文老師,還是我們的“科學(xué)”老師,您教我們從學(xué)拼音、認(rèn)漢字開始,直到學(xué)課文、學(xué)詩詞、學(xué)寫作文……非常嚴(yán)格,我們都有一點(diǎn)怕您。有時您在上語文科時專門抽時間教我們一些科學(xué)知識,比如:一個人如何在沒水的情況下在森林里生存;又比如:在森林里迷失了方向怎么分清東南西北,還比如:植物在自然界的分布是如何符合自然規(guī)律的……你講得風(fēng)趣幽默,我們都很有興趣地聽著,甚至都不愿意聽到下課鈴聲響起!

  我記憶中最美好的事情是那一次,家委會組織我們?nèi)ゾG道騎游,家長們好多騎累了,聚在一起聊天喝茶,您單獨(dú)帶我騎一輛雙人的自行車,一路上邊騎邊聊,高高興興地玩了一圈,停下來休息時,您給我講身邊的花草樹木,還用您小時候的玩法把草給我弄眉毛玩,真有趣。這時的您溫柔的像我媽媽,我很享受,完全沒有上課時的緊張。

  還有幾天我就上四年級了,您已經(jīng)關(guān)心我三年了!開學(xué)以后,我會更體諒您,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的做好班級里的事,為您分憂。

  此致

  敬禮!

  高 靖 葦

  2012年8月18日


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