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《搭石》讀后感2

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 四年級 來源: 逍遙右腦記憶


  5月20日,我讀了《搭石》這篇課文。這篇課文寫了“我”的家鄉(xiāng)有一條無名小溪,當地村民自覺擺搭石讓別人通過的事。這篇課文表面上是寫搭石,實際上是借搭石表現鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統美德。課文語言樸素秀美,意境深遠,通過平實的敘述展開情節(jié),字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。令人喜愛!

  通過讀書我體會到了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。今后我們也要學習這種可貴的品質,比如盲道上有一輛自行車,我們要主動把它移開;不如一位同學沒帶書和文具盒,我們要主動借給他;比如一位老人或婦女來到公交車沒有位置,我們要自覺給他讓座;還比如一個小孩或老人摔倒了我們要去把他扶起,一位老人過馬路我們要去扶他過馬路……很多人都需要我們的幫助,只要我們多多留心就一定會做個好學生,讓別人喜歡,社會上如果全是這樣的人,我們的生活該變得多美好呀!

  我喜歡《搭石》這篇課文,更喜歡里面的人!


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