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慈母般的“兇”老師 作文700字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六年級 來源: 逍遙右腦記憶
慈母般的“兇”老師

蘇省吳七都鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)班繆紫薇 自從我踏入校門,接受過許許多多的老師的教育。這些老師中,我最敬愛的是我們六(4)班的班主任——孫老師。
去年,在我讀五年級的時候,常常聽見有人說:“唉,你知不知道,現(xiàn)在六年級一班有個孫老師特別兇,希望我們在小學(xué)階段別被這個老師教到!蔽乙膊焕,希望自己也千萬別“碰到”那位“兇”老師。
一眨眼,新學(xué)期來臨了。開學(xué)第一天,我就迫不及待地找自己的大名在哪個班,我找啊找,我的大名終于在六(4)班里找到了,而我們六(4)班的班主任竟然就是“傳說”中的孫老師,我不禁打了一個寒顫。
上課鈴響了,我忐忑不安地坐在自己的位置上。孫老師來了,大概同學(xué)們對眼前這位“兇”老師也有所耳聞吧!教室里鴉雀無聲。盡管老師說話的聲音是那樣的和氣,而我的眼晴總是不敢與她對視,總覺得那位老師令人生畏。
如今,我對老師的看法卻截然不同,老師是那樣的和藹可親。
那是上個星期三的放學(xué)后,我們幾個小伙伴一起騎車回家,剛出校門,六(2)班的小飄車胎破了,需要修理,可她并沒有帶錢,我們幾個小伙伴都沒帶錢,我們想讓他先幫助修理,明天早上上學(xué)時我們再付給他,可他硬是不肯。怎么辦呢?我們幾個小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小飄更是急得快要哭了。這時,我們的孫老師正好回家,看見了我們,關(guān)切地問道:“你們在這兒干什么,天快黑了,怎么還不趕快回家?”我們吞吞吐吐地說:“她……她的自行車……輪胎壞了,需要……兩塊錢……修理。”“那還不趕快修?”老師急切地說!翱晌覀儧]有錢!蔽彝低档仄沉艘谎蹖O老師說。那時,老師的眼睛正好看著我,而我卻發(fā)現(xiàn)老師沒有一點(diǎn)“威壓”,我慌亂的心情頓時平靜了。老師聽了,毫不猶豫地從皮包里掏出錢,說:“給!快拿去修吧,修好了趕快回家,路上注意安全!闭f罷,便把錢塞在了小飄的手中。頓時,我的小伙伴如魚得水,感激之心無言于表。我望著這兩元錢,眼前仿佛閃爍著“晶瑩”的珍珠。
我多么想跑到老師面前,深深地鞠一個躬,說一聲:“謝謝您——慈母般的老師!”

指導(dǎo)教師:孫金娥

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