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以贊揚(yáng)為話題的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

生活中,每個(gè)人都得到過別人的贊揚(yáng)和贊賞,有的是競賽中獲得了優(yōu)異的成績,有的則是通過知己的努力爭取來的。 我也曾經(jīng)得到過別人的贊揚(yáng),記得在四年級(jí)一次英語考試。當(dāng)上課時(shí),老師拿著試卷颯爽地朝我們走來,她莊嚴(yán)的地對(duì)我們說道:“下面我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)!”說著,老師便把試卷翻開。我嚇的直冒冷汗,心正如同一只小鹿在漫無邊際地撞。我偷偷地念道:蒼天啊,保佑我吧!不知不覺中我雙手并攏,默默地祈禱著。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“……劉嘉瑋98分……”

當(dāng)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我先是愣了一下,緊接著雙眼直瞪,然后張大嘴巴,我的嘴巴簡直成了一個(gè)立體版的字母——“O”。我在心里想老師沒搞錯(cuò)吧!我……98分?肯定是弄錯(cuò)了,這張卷子想得高分可畏是有登天之難,裂地之苦。我不相信非要等弄個(gè)明白,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我一看還真是98分。我頓時(shí)心里像開了花似的,喜笑顏開。當(dāng)時(shí)我高興的就差沒從椅子上滾下來了。我捧著這張卷子哈哈大笑。這時(shí),我忽然想起了一句名言:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我立刻放下試卷馬上坐好。 下午放學(xué)排路隊(duì)時(shí),王壯壯用敬佩的語氣對(duì)我說:“你好勵(lì)害啊,98分耶!”我只是笑了笑,然后對(duì)他說:“也沒什么啦,只要努力了總會(huì)有所回報(bào)!”

其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)不能代表什么,也不能證明什么,只是人生中一個(gè)小的不能再小的考試而己。我不能驕傲,更不能滿足,對(duì)于別人的贊賞,我要把它變成我的潛能激勵(lì)著自己,讓自己變得越來越強(qiáng)。


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