今天早上,媽媽很早就外出辦事,把我和弟弟留在家里。弟弟打掃衛(wèi)生,我洗衣服。
我先接了半盆清水,然后把衣服泡在水里,輕輕地把肥皂抹在衣服上。雙手反復(fù)的搓洗,五光十色的小泡泡出現(xiàn)了。啊,太神奇啦!小泡泡把我手上的細菌和衣服上的臟東西全部吞掉了,我開心極了!衣服很快就洗完了。我把五顏六色的衣服晾到陽臺上。
雖然有點累,但是,我看到干干凈凈的衣服咯咯地笑了!
作文點評:
二年級的孩子能將洗衣服的過程這么層次清晰,語言流暢條理地寫出來,真不錯。尤其是這句“小泡泡把我手上的細菌和衣服上的臟東西全部吞掉了”,運用擬人的寫法既寫出了衣服洗得干凈又突出了小作者心情的愉快。
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