原本以為又是個(gè)痛苦的開(kāi)始,當(dāng)時(shí)剛升上小五的我,內(nèi)心并未充滿對(duì)新生活的期待。老師站上講臺(tái),我在臺(tái)下趴著,用一種“懶的聽(tīng)”的眼神看著新老師。老師看了我一下,并問(wèn):“什么是美好?”美好是什么?我不知道,但我知道我的生活并不美好。即使家人給我的是美好,但我給自己的卻是痛苦。老師看了我若有所思 的樣子,笑了一下,并開(kāi)使了她的課程。“其實(shí)美好一直在你身旁,它不是個(gè)人,不是東西,是一種感受。真心的去體會(huì)美好,放開(kāi)身上沉重的石頭,停止繼續(xù)給自己壓力,不要求凡事第一,只求自己盡力。”說(shuō)到這里,我終于了解老師所想讓我了解的是什么,得第一真的是如此的重要嗎?我在心中給自己打了個(gè)問(wèn)號(hào)。 “當(dāng)你們抬頭看看天空時(shí),會(huì)想到什么?”老師問(wèn)。“是一片灰暗,是一片湛藍(lán)?”“天空就是天空,若它是陰天,就一定是灰暗!”一位同學(xué)搶著站起來(lái)發(fā)言。 “但在你看到烏云密布的天空時(shí),有沒(méi)有想過(guò)它也會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)后?你的人生就如一片天空,有時(shí)晴,有時(shí)雨,當(dāng)你在失敗跌倒后,應(yīng)馬上爬起來(lái)繼續(xù)努力繼續(xù) 走,才能成功的走出灰暗。”對(duì)喔!為何我只因壓力而放棄?在人生道路上,總會(huì)遇到挫折,但我該勇敢的爬起來(lái)。這堂課對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是個(gè)“輔助器”,但隨著下課鐘聲的到來(lái),這堂意義非凡的課也在此結(jié)束了。我是多么的希望,這堂課永遠(yuǎn)不要停。
老師的話一字一句都深深的刻印在我心,它改變了我的人生觀,創(chuàng)造了一個(gè)希望,未來(lái)我將繼續(xù)向前,不被壓力打敗,并克服所有困難。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/799968.html
相關(guān)閱讀:一條小魚(yú)的自述 作文900字
一次有趣的掰手腕比賽 作文600字
我的好爸爸 作文700字
假如我是環(huán)保小公民 作文400字
別了,我的母校 作文500字