由于五年級的班主任對我們還沒有一個全面的了解，所以我們要舉行這樣一個班會，為的是讓老師更加了解我們，還讓同學(xué)們有一次發(fā)揮的機(jī)會。
首先，由老師講述一下競選規(guī)則。老師說出一個班干部的職位，競選這個職位的同學(xué)搶著到講臺上演說。如果一個職位有好幾位同學(xué)競選，最后由聆聽的同學(xué)們舉手表決，這個職位有幾個人來擔(dān)任，同學(xué)就有幾次舉手的機(jī)會。最后看那個人有沒有那個能力、特長來擔(dān)任，才能選出職位的主人。
接下來，我們就進(jìn)入了競選演說這個環(huán)節(jié)了。有的同學(xué)信心滿滿；有的同學(xué)沒有底氣……那一篇篇精彩的演說似乎都打動了同學(xué)的心。到底應(yīng)該選誰呢?同學(xué)們似乎很難做出選擇。但他們最后都做出了一個自己滿意的答案。一些同學(xué)競選成功，一些同學(xué)競選失敗。同學(xué)們的心情相差很大，有些競選失敗的同學(xué)都哭了。但總有人會被淘汰。一些競選成功的同學(xué)欣喜萬分，他們的好朋友也在幫他們慶祝。我也替那些競選失敗的同學(xué)感到惋惜。
這次班干部競選使同學(xué)成長了許多，那些競選成功的同學(xué)他們明白了“一分耕耘，一分收獲”，那些競選失敗的同學(xué)他們經(jīng)歷了失敗、挫折，使他們會更上一層樓！
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