春天的校園最理想的是放下書(shū)包，奔向操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的就是高高的領(lǐng)講臺(tái)，兩排種著高大的樹(shù)，好像兩位嚴(yán)肅的放哨兵一樣，保衛(wèi)領(lǐng)講臺(tái)，保衛(wèi)操場(chǎng)。接著還時(shí)不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng)，讓我把一天的疲勞都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后……再轉(zhuǎn)身一瞧，便是一幢高大的體育場(chǎng)，這幢體育場(chǎng)分兩層，第一層是幼兒園小朋友的樂(lè)園，五彩的墻上畫(huà)著栩栩如生的可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有各種好玩的玩具，陪伴著小朋友們?cè)谧约旱臉?lè)園里玩耍。第二層就是許多運(yùn)動(dòng)員們比賽的地方了。每當(dāng)我們比賽的時(shí)候，這里就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)了。
回過(guò)頭來(lái)，往北走，看見(jiàn)的東西越來(lái)越多了。首先，往東走的第一個(gè)看到的就是我們學(xué)校的苗苗種植園。進(jìn)入種植園，一片花花綠綠的蔬菜就擺在眼前，看得我真是眼花繚亂。不僅如此，蔬菜的品種也很多，黃澄澄的土豆，白花花的大蒜，頭上還插著一根綠綠的芽。其中，最有趣的還是雪菜了，它的樣子像雪花，可顏色卻是綠色的，好像是雪花掉染缸變綠色，真是有意思。
走出種植園，沿著紅色的塑膠跑道走，就到了健身器材區(qū)，我一看器材就勾起了我和同學(xué)們玩器材的回憶，啊，是器材增添我們美好的回憶；是器材給我們快樂(lè)，是。器材可真好��！
有孩子們的聲音的春天的校園是幸福的；有鳥(niǎo)的歌聲的春天的校園是可愛(ài)；有花草和生機(jī)的春天的校園是美麗，啊，春天的操場(chǎng)你在我心目是獨(dú)一無(wú)二的。
春天，綠意盎然，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)生機(jī)無(wú)限的季節(jié)。春風(fēng)又綠江南岸，轉(zhuǎn)眼間，春天已經(jīng)遍布在了祖國(guó)的大江南北�，F(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向我的校園，春天的校園是否又變了一副模樣呢？
不錯(cuò)，春天校園在此時(shí)此刻變得更有生機(jī)，更有活力，更有詩(shī)意。在春天的搭配下，它變得別有一番情趣。
站在操場(chǎng)上，向?qū)W校的東西南北四個(gè)方向望去，相信你一定會(huì)被這番景象所吸引：四面綠樹(shù)環(huán)合，花草相依，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。光看這四個(gè)方面就知道我們的校園是多么的有春意了。隨后我們?cè)倏匆豢矗线咅览锏男兄獔@，這里的花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的，高大的海棠樹(shù)煥發(fā)一新，長(zhǎng)出了茂密、蔥蘢的新葉，竹林間一棵棵竹枝拔節(jié)而出，青翠的嫩葉替代了泛黃的老葉子。陽(yáng)光灑在行知園里，頓時(shí)暖意洋洋。
漫步在甬道中央，欣賞著花花草草，感覺(jué)著大自然給我?guī)?lái)的無(wú)限的暇意。最讓看好的是許許多多的玉蘭花，玉蘭花潔白無(wú)瑕，玉潔冰清。它們?cè)谖L(fēng)中綻白衣、耀舞姿，好像一個(gè)身披白袍的少女。
在學(xué)校南邊的小花園里，也已是樹(shù)木青青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。紫色的紫荊樹(shù)上有著無(wú)數(shù)粒的小花苞，小的僅有大米粒那么小，讓人感覺(jué)像是染色的大米貼在上面。龍柏樹(shù)也開(kāi)始逐顯生機(jī)。
下課時(shí)，同學(xué)們你追我趕，笑語(yǔ)連篇，給校園增添了春的朝氣。
春天的校園，在我心中，是永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。朝氣蓬勃的！
我們的學(xué)校像一個(gè)大花園，美麗極了。每當(dāng)走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校園正中央的石雕，彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書(shū)，她是那么認(rèn)真，那么可愛(ài)，她激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。春天的校園是最美麗。百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！
遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹(shù)。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！
玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色的桃花綴滿了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！
還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春天真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
我看見(jiàn)過(guò)具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過(guò)多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。
一進(jìn)入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹(shù)，他們高大挺拔，好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過(guò)，它們爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過(guò)，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤(rùn)顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個(gè)個(gè)透明的小精靈，在樹(shù)葉上頑皮地滾動(dòng)著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個(gè)不小心掉下來(lái)，消失不見(jiàn)了。
大楊樹(shù)的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹(shù)，它們開(kāi)的花是那么美麗。我看見(jiàn)過(guò)高潔的荷花，欣賞過(guò)華貴的牡丹，也看見(jiàn)過(guò)千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開(kāi)自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開(kāi)每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿……玉蘭樹(shù)給我們帶來(lái)了春天的氣息，也為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，將來(lái)一定會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，大放異彩！
愿校園的春天永駐人間！
每到春天，校園就像穿上了一件新衣裳，五顏六色，美麗極了。
學(xué)校操場(chǎng)旁栽滿了一棵棵高大的樹(shù)，我覺(jué)得這幾棵樹(shù)中，最好看的要數(shù)櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花，結(jié)滿了彎刀似的種子，把操場(chǎng)裝扮得漂漂亮亮的。
操場(chǎng)四周的小草，一個(gè)個(gè)也都忍不住想探出頭來(lái)向?qū)W校問(wèn)好，向春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)右邊的草地上種著許多棵榕樹(shù)，榕樹(shù)上長(zhǎng)須了，就像一串串珠簾掛在榕樹(shù)上，讓榕樹(shù)顯得很優(yōu)雅，很高貴。
榕樹(shù)旁邊種著幾棵松樹(shù)，松樹(shù)顯得很穩(wěn)重，因?yàn)樗窠鹱炙粯恿⒃诘厣�，永不�?dòng)搖，四季常青。
在教學(xué)樓兩旁還種著兩棵木棉樹(shù)，春天來(lái)臨，木棉樹(shù)就脫下黃色的大衣，穿山綠色的新衣裳。樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。不久，木棉樹(shù)就會(huì)含苞綻放。到那時(shí)，樹(shù)上就像是結(jié)了火焰果似的。
在學(xué)校的禮堂后，兩棵玉蘭樹(shù)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。彌漫整個(gè)校園，就算是在十萬(wàn)八千里，也能聞到玉蘭的芳香。
學(xué)校還有一個(gè)小水池，里面有座小假山，上面還種著幾棵小竹子。葉子綠得沉郁，仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。緊接著有個(gè)小花壇，種著許多雪梅，這兒一叢，那兒一簇，葉子挨挨擠擠，美極了。花壇里的野草也毫不遜色，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。
春天的校園真美！春天的校園真香！春天的校園真艷！我愛(ài)我的校園。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/834585.html
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