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五年級作文:樹

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

如果有來生,我愿站成一棵樹。

——題記

你攜著一身風(fēng)霜?dú)w來,樹已參天,你已遲暮。這是你當(dāng)年親手植下的。淚滲入土地根點點允吸滋蔓成一樹碧妝。風(fēng)起颯颯作響的都是你生命的韻律啊。你將離愁落成枝上的白雪,將思念開成桃花,枝上的絲帶系著母親對你的寬恕,樹頂?shù)那嘣瓶M繞成故鄉(xiāng)的模樣,一年年一圈圈生命的質(zhì)地如同樹變得粗礪。

“折梅逢驛使,寄與隴頭人。”

陸凱的一枝“珍重”贈予了范曄,這一別陸凱生命園林里的一株梅將落滿雪,他用此傳遞了他與范曄的情誼,道路且阻且長惜別的話無需多說,將所有的祝福與思念托付給了一棵樹,樹在情便在,此刻陸凱生命之樹上每片葉的紋路里皆是對友人的不舍,春去秋來時光的車轍碾過枝頭,當(dāng)友誼的花含露綻放時便知相逢只在朝夕。

“去年今日此門中,人面桃花相映紅。”

因著一碗水一樹花便有了一段姻緣,催護(hù)再趕考途中遇著了勝似桃花的“她”。佳人似水,水可解渴佳人滋潤的是他的心,中第后他再去尋時伊人已逝而桃花依舊笑春風(fēng),多少人的緣都從樹下滋生,玉樹臨風(fēng)的才子如花似玉的佳人。

“我看著黃絲帶在樹上飄動,就明白你原諒我了”

哪有母親會真的恨自己的孩子,哪怕孩子曾作惡入獄,比爾的母親踮著腳尖將黃絲帶系到家門前的樹上,一年一條整整十五條才換回來釋罪的兒子。比爾遙遙看著枝頭深淺不一的絲帶便知母親定如兒時等他下學(xué)一般靜默的佇立在樹下,孩子大了母親也老去了,臉上的皮膚被歲月雕刻出樹皮的紋路,每一刀都是歲月的贊禮。

“孤村落日殘霞,青煙老樹寒鴉。“

深究的黃昏日落煙霞幾只寒鴉點綴老樹,白樸佇立道旁望著樹凝思:故鄉(xiāng)是否已是“青山綠水紅葉白花“。無論是江南還是塞北總有那么一棵樹能引發(fā)游子的鄉(xiāng)愁,舒是生命的另一種姿態(tài):樸實靜默。無數(shù)人的童年都有那么一棵樹供人庇蔭,攀爬,摘果,待到長大故鄉(xiāng)只可在夢鄉(xiāng)重游,他鄉(xiāng)的樹便生出幾縷舊時的煙火,凝成遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的摸樣。

天涯斷腸人靜默的站成一株古道西風(fēng)下的老樹

一春一秋一陣驕陽一場風(fēng)雪,樹在時光里靜靜老去,多少人能活出樹的姿態(tài)站在道旁看慣離別聽盡珍重。還能多情且清明的活下去。

飯后散步,看人們閑散的在樹下話家常,一汪綠蔭侵潤了多少人的身軀,而母親這棵樹將愛結(jié)成果養(yǎng)育你長大。你的愛開成花贈予“她”。這生命之樹的甘甜與芳醇流淌在每個人的血液里,樹不言愛也無聲。


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