小時候，爸爸媽媽就不斷鼓勵我，大膽做事，也讓我懂得了什么是堅強，而這些卻在一句短短的普通的言語中體現(xiàn)出來。

記得在我差不多三歲大的時候，經(jīng)常看到一些大哥哥和大姐姐輕輕松松從院子里的大臺階上跳下去，與朋友玩游戲。我既羨慕又害怕，但為了超越別人，比同齡人更強，更有能耐，我做了一個難以置信的決定——從平臺上跳下去。幾天后，我把這個驚人的愿望告訴爸爸，他聽后大吃一驚。完全沒有想到，我這么小卻要挑戰(zhàn)危險的臺階。我原以為他會不答應(yīng)，但爸爸竟意想不到地答應(yīng)了。有一天，我倆抽出時間準備完成這危險而刺激的一跳。爸爸把我抱上平臺，我站在上面，朝下看，這個一米多高的平臺就像高高的懸崖，下面是無邊的大海。我嚇得發(fā)抖，不敢跳。爸爸卻鼓勵我說：“兒子你能行，加油”。這句話點亮了我生命的焰火，給我勇氣和信心。雖然我還是恐懼，但還是閉上眼，輕輕一跳，不到一秒就落地了，不過還是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我戰(zhàn)勝了自己。

后來有一次，我在幼兒園上課，老師說只要畫完畫，就能出去玩。不一會，大家都畫完了，外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的笑聲。我心急火燎，幾下畫完沖了出去。到了操場，我盡情地奔跑。跑著跑著，我看見前面，“?”地撞到一根鐵柱子上，我頓時暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼淚噴涌而出，鞋子也飛了。這時爸爸的話回蕩在我耳邊，“你能行，要堅強”。我忍著不哭，還是暈過去了。等醒來后，大家夸我真勇敢，這么疼都沒有哭，我也為自己驕傲。

我一直認為朋友給予你的只有快樂，但是，我錯了。

那是一節(jié)班會課，上課鈴按照準確時間，照常不誤的響著，同學(xué)們一個個不緊不慢地走進教室。

“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想，再說說怎樣為這個理想做努力？“聽到這個題目我很迷惘，同學(xué)們都躍躍欲試，爭先恐后地討論著，唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著，我的同桌曹寧正和后面的同學(xué)熱烈的討論著，曹寧看見我不能融入這個主題，就說：姜佩文，說說你的理想吧！我連連擺手，”來嗎！“”還是不要吧！“”沒事！“我思考了一會，結(jié)結(jié)巴巴地說：”我的理想……我的理想是做一名作家！“曹寧聽了立即拍手說：”希望能早日實現(xiàn)這個夢想，以后要多多努力呀！聽了這樣的話，在這世界以披上冬裝的冬天，在這讓人不禁打個哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖，似乎陽光照耀著整個大地，讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵，我自信地往下說了起來：“為了這個理想，我今后一定會更加努力的學(xué)習(xí)，在知識的海洋遨游……”啪，啪，啪……“曹寧帶頭鼓起了掌，掌聲長達十幾秒，掌聲讓我羞澀地低下了頭。

一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一陣鼓勵的眼神，一陣鼓勵的掌聲，讓不敢于表達的我，勇于說出自己的情感。

我明白了！朋友給予的不一定是快樂的，也有幸福而又溫暖的鼓勵。

有人說：父愛如山，母愛如水。如果有人問我朋友如什么？我會說：朋友如引路燈，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，讓我能多一些快樂；朋友是沙漠中的一弘清泉，讓你能看到一絲希望……

幸福，只是一個簡簡單單的鼓勵。

一個人意外中獎時他大笑，一個人算計的時候他奸笑，母親鼓勵我時她微笑。

“這個怎么樣�。�”媽媽詢問道。我有氣無力的回了一句，“還行。”‘算了，這個也不怎么樣去下一家吧！“老媽一揮手，頭也不回的就走了。我拖著笨拙的腳步跟著老媽，遇到一把椅子就像爛泥是的攤在上面，恨不得倒地而坐。老媽拽著我左挑右選，好不容易看見一件，無意間瞥見了身旁的一個牌子：x元——x元可兌換一雙手套……我看了一看消費票，嘀哩咕嚕道：”還可以兌換兩雙襪子。“不了卻被耳尖的老媽聽到：”真的嗎？你上去看看。“”什么我一個人去？不去？“

我想撥浪鼓似的搖著頭，寧死不遠一個人上去。媽媽笑著跟我說：”乖啦，你一個人上去兌換襪子，我去把錢交一下，在下面等你。“我看著媽媽那醉人的微笑，心中考試動搖，在去與不去之間反復(fù)徘徊，不知在哪里停下腳步。”嗯？去不去？我就在下面，這樣好不好，一會交完錢上去找你。“”好吧。“我勉為其難上網(wǎng)點了點頭。

途中，我攥著消費票，手心不斷冒汗，直到兌換完才放松了些許，這時，媽媽出來了，臉上還掛著那一張笑臉，還是那樣的醉人，溫暖。后來我才知道媽媽是為了讓我勇敢，途中一直跟在我身后。

伺候，每當我猶豫不決時，媽媽那時微笑的臉總是浮現(xiàn)在我眼前，她給了我勇氣，給我以鼓勵。

我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。只要我們用心去體會，就能看到父母之愛的深沉與寬廣。

轉(zhuǎn)眼又到了星期一，又到了上學(xué)的時候。因為母親出差不在家，所以我請求父親送我上學(xué)。沒想到，父親二話不說，拒絕了我的請求。那小小的愿望立刻消失了，我只好獨自去上學(xué)。上學(xué)的路上，我一直在埋怨：“爸爸明明有空，卻又不送我上學(xué)，這也太過分了！”我不禁回想起母親在時的情景：每天早上，母親都會送我去上學(xué)，在路上還會鼓勵我。我心中充滿了委屈，一路上不斷地踢著石頭，以表達自己內(nèi)心的憤怒。

晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)父親給我留了一張紙條，上面寫著：“佳雄，我并不是不愛你，而是不想讓你被溺愛，我希望你能完成自己能做的事，自力更生，自強不息。當我看著你一步一步走遠時，我的心是多么的痛！我內(nèi)疚，我自悔，假如事情重來一遍，我絕不會再讓你獨自上學(xué)了。這一刻，我只想能伴在你身邊！”我讀著讀著，淚水不禁奪眶而出，打濕了手中的紙。這是父親的愛，是父親的悔恨，也是父親對我的歉意。

父親，謝謝你給了我這一次機會，讓我學(xué)會了獨立。我知道，我總有一天要離你遠去。您能幫我的，就是讓我學(xué)會獨立。您的教誨，是抹不去的記憶，我已深深記在心里。

我記得，在我幼兒園的時候，曾經(jīng)參加過一個英語講故事的比賽，而她鼓勵我！

那次，我來到了金閶外國語學(xué)校，準備比賽。輪到我了，那時年紀小小的我都沒有什么經(jīng)驗，也不知道面對臺下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！

開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時一片空白，不知如何是好。

這時，站在下面的媽媽朝我展開了一個大大的微笑，好像在鼓勵我，讓我別害怕；她又對我比劃了一個兔耳的姿勢，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。

后來，我成功地拿到了亞軍這個好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？

我記得，在我讀小學(xué)三年級的時候，老師讓我在畢業(yè)舞會上（課外培訓(xùn)班）跳一段拉丁。

我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演�？蓩寢寘s說：“寶貝，這可是一次很好的機會呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會鼓勵你的。”在媽媽的勸說下，我答應(yīng)了去表演這件事。

表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號呢！

我想：媽媽如果不鼓勵，這個稱號怎會花落我家呢？

媽媽一直都在鼓勵我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵��！

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