在我整齊有序的書架里，《快樂作文》占了絕大部分，它是我無聲的老師，是我最喜歡的書。是它讓我知道了剪輯藝術(shù)；是它讓我知道了背誦八法；是它讓我知道了場面描寫“六襯托”；是它……它就像是一個作文老師，經(jīng)過它的指導(dǎo)后，我的作文水平穩(wěn)步上升。可它不僅僅是作文老師，它還是一個有著淵博知識的智者。是它讓我明白“問津”的由來；是它讓我明白了每個人都有自己的長處，相信自己，一定會找到屬于自己的位置；是它還讓我明白了金無足赤，人無完人，如果只盯著別人的缺點，就很難找到朋友……
　　這個作文老師、有著淵博知識的智者不僅教會我知識，還讓我增加了讀書的樂趣，從《殘狼灰滿》到《神秘的公寓》無一不是它提供給我讀的。現(xiàn)在，我只有一發(fā)到《快樂作文》就會津津有味的讀起來，就連我的家長也有時跟我搶著看那奇妙的故事，是啊，書是階梯，能攀登知識之峰；書是火把，能指引前進之路；書是雨露，能滋潤干枯之心田；書是春風(fēng)，能舒坦發(fā)困之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是道路，幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙，能開啟智慧之門書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥書是乳汁，哺育人們成長。書是你最好老師，教你如何為人處世
　　正如詩上寫的，《快樂作文》又何嘗不是如此呢？五年來，謝謝這個無聲的老師教會了我這么多、這么多……
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