為了使自己感受到殘疾人的困難，并更加珍惜生命，愛護(hù)身體，我決定當(dāng)一回啞巴，去文具店買一把尺子。
這天下午，天空陰沉沉的，下著蒙蒙煙雨。我不能開口說話，只好用動(dòng)作比劃，讓別人明白我的意思，我用手把正在做飯的媽媽拉到沙發(fā)前，指了指沙發(fā)上的錢包，并將一手的大拇指與食指相互擦過，其余3根指頭依次揉搓，做出一副數(shù)錢的樣子，另一手比了個(gè)“2”。正當(dāng)我以為“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的時(shí)候，媽媽卻沒有立刻去掏錢包，而是一臉茫然地看著我，說了聲：“你怎么了？”我沒有反應(yīng)，以為她心里明白�？伤娢覜]反應(yīng)，又提高聲調(diào)問了一遍。我笑著搖搖頭。啊，她終于知道了我的意思翻了翻錢包，但拿出的是兩張紅紅的百元大鈔。我又搖了搖頭，拿起一把尺子，放在桌上當(dāng)成減號(hào)，又用雙手各比了一個(gè)零，表示200減去兩個(gè)零。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里嘟嘟嚷嚷地說了聲“是。”，便取出2元錢交給了我。我又指了指桌上的尺子，然后一溜煙沖向文具店。我粗粗看了看，沒看見尺子。正要開口向服務(wù)員問問，可突然間想起了什么，便把嘴邊的話咽了下去，繼續(xù)尋找。幾分鐘過去了，仍舊沒有找到。只好向服務(wù)臺(tái)走去，用左手和右手做出一個(gè)長(zhǎng)條形。接著，我把手放下，又把左手的手指依次排開，做成一個(gè)刻度的樣子，右手比著1、2、3、……15，指15厘米長(zhǎng)的尺子。服務(wù)員一臉疑惑，雙手叉開，做出一個(gè)“不知道”的樣子，但很快又鎮(zhèn)定下來，思考了一會(huì)兒后，拿出一把15厘米的尺子，我趕緊點(diǎn)頭，看了看標(biāo)價(jià)才知道要2。5元，我拿出2元錢，雙手合十，表示央求�？蓡栴}來了，我該如何表示我的錢不夠呢？于是，我很想放棄，很想直接開口講價(jià)，但又想：一個(gè)名副其實(shí)的啞巴能開口說話嗎？
我便在玻璃桌上一筆一畫地寫下這幾個(gè)字。服務(wù)員看懂后，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我一個(gè)勁兒向她道謝。
回家的路上，我想：殘疾人在做事中常常因?yàn)闆]有健全的體魄而遇到困難，但他們每次都能勇敢樂觀地去面對(duì)。而我們呢？遇到困難就退縮，不珍惜生命，不熱愛生命。
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