頓時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了,我們?nèi)罕姷哪樕希⒖坛霈F(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì),也跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國(guó)一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健保庺~(yú)“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。老師輕聲地說(shuō):“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們齊聲問(wèn)好,然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節(jié)!
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