下午自然小組活動(dòng)的時(shí)候,我和周老師一起做麻雀標(biāo)本。周老師先把麻雀肚子上的毛拔去一些,我遞給周老師一把小手術(shù)刀,周老師用手術(shù)刀割開(kāi)麻雀的肚子,只聽(tīng)“刷”的一聲麻雀的膛就開(kāi)了,鮮血也隨之流了出來(lái),我的心不由得緊了一下。然后,我把麻雀肚子里的腸、肝、心、肺等內(nèi)臟一古腦兒全挖了出來(lái),一股股腥味兒?jiǎn)艿梦抑笨人�。周老師說(shuō):“多做幾次就好”接著,周老師拿來(lái)一些舊棉絮讓我塞進(jìn)鳥(niǎo)的身體內(nèi),周老師再把一些酒精和福爾馬林灑進(jìn)小鳥(niǎo)的體內(nèi)。我疑惑不解地問(wèn):“為什么放這些東西?”周老師告訴我:“不放上酒精和福爾馬林灑進(jìn)小鳥(niǎo)的體內(nèi)。我疑惑不解的問(wèn)“為什么要放這些東西呢？”老師告訴我“如果不放入的話，麻雀標(biāo)本會(huì)腐爛，放進(jìn)后能夠消滅細(xì)菌，使標(biāo)本更好保存�！弊詈�，我們用線將麻雀肚子縫起來(lái)。就這樣，麻雀標(biāo)本完成了。
周老師把麻雀標(biāo)本固定起來(lái)，這樣我們把小麻雀變“活”了。在這次活動(dòng)中，我了解到了麻雀的構(gòu)造，以及如何做動(dòng)物標(biāo)本，真是一舉兩得啊。
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