從上一年級(jí)開(kāi)始，老師發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)，但膽子比較小，老師就讓我經(jīng)常在班里讀課文、講故事、演課本劇、參加市里的講故事比賽……特別是主題班會(huì)的時(shí)候讓我當(dāng)小主持人，背誦了許多主持詞，不僅提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，還豐富了我寫作時(shí)的詞匯。我的每一篇日記都經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真批改，老師還鼓勵(lì)我向報(bào)社投稿，當(dāng)我第一篇日記登上報(bào)紙的時(shí)候，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，老師也為我感到驕傲。在老師的指導(dǎo)下，我的作文寫得越來(lái)越好，終于在去年獲得了包頭市青少年“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題征文二等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)那天，老師親自開(kāi)車陪我去市里領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯來(lái)到老師跟前的時(shí)候，老師的臉上洋溢著快樂(lè)、幸福的笑容。那一刻，我下定決心一定要寫好每一篇文章，不能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望。
四年的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)缫寻牙蠋煯?dāng)成知心朋友。在校園中，我們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起談心……每個(gè)角落都有我們美好的回憶，我和老師的精彩故事還會(huì)繼續(xù)。
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校 四年級(jí) 吳沛城 指導(dǎo)老師： 劉婷
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/883032.html
相關(guān)閱讀：媽媽的拿手好菜
美食評(píng)論家
【寫人作文】家有老外婆
我的妹妹_3
可愛(ài)的奶奶