歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

今年我們小升初讀后感600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 600字作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
曾經(jīng)我看過(guò)一本作家陳盈穎寫的《今年,我們小升初》頗有感悟。
里面主要講了,主人公漣漪由原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了上海的學(xué)校,但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境,于是學(xué)習(xí)落下了很多,由原來(lái)的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒(méi)有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且盡量拓展課外的知識(shí),并且與其他學(xué)生一起努力,在殘酷的小升初競(jìng)爭(zhēng)中,她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語(yǔ)中學(xué)。
在這本書中,我領(lǐng)悟到了漣漪那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸,力爭(zhēng)上游的精神;也看到了漣漪被朋友背叛卻不計(jì)前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學(xué)習(xí)的。
通過(guò)漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同,所以在英語(yǔ)上遇到了難題,但她沒(méi)有放棄,問(wèn)同學(xué)、查資料通過(guò)各種方法,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,最終終于達(dá)到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,我百思不得其解,就跟個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞,但我知道,遇到難題不可以退縮,我問(wèn)了爸爸,請(qǐng)教了媽媽,在他們的細(xì)心講解下我理解了這個(gè)難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,離小升初不遠(yuǎn)了。我要給自己制定目標(biāo)也像書中的漣漪一樣。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)不懂得題目可以問(wèn)問(wèn)身邊的人,如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等等,做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定功夫不負(fù)有心人,無(wú)論何時(shí)何地,有付出就一定會(huì)有收獲!

《今年我們小升初》這本書確實(shí)讓我學(xué)到了很多,但我覺得在漣漪的基礎(chǔ)上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為好學(xué)生并不難,只要有明確的目標(biāo),并向著那個(gè)目標(biāo)努力,就可以成功。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/886499.html

相關(guān)閱讀:假如我是老師600字
難忘,我的校園600字
面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗600字
暢游奧地利小鎮(zhèn)600字
不一樣的嚴(yán)厲600字