“各個組，把電池舉起來。”組長們聽見李老師的命令，在0.5秒鐘內(nèi)舉了起來。李老師看著各個組的電池很滿意，他不住地點(diǎn)頭，忽然，他的目光緊緊地盯住5組，“你們的電池��？”劉雨菡回答道“沒有�！薄澳悄銈冏约喝コn文�！�
李老師非常生氣，他吩咐我們，“做實(shí)驗�！蔽覀兡闷痣姵睾途�將它們連在鐵釘上，吸回形針的狀況。他走向2組。來看實(shí)驗進(jìn)行地順不順利。
他走到了田浚航旁邊。對2組的實(shí)驗做了些指點(diǎn)。他看了看沒有道具的5組，然后狠狠地盯著一個點(diǎn)，如同在白紙上看到的污點(diǎn)。我們順著他的眼光看去，原來是5組的張曉宇趴在柱子上睡覺，還在打呼嚕呢！
再看看李老師的反應(yīng)，李老師叉起腰桿，顯得十分憤怒。再看看張曉宇，他全然不知現(xiàn)實(shí)生活的狀況，還在酣睡。劉雨菡推了推他，想提醒他。李老師還在“虎視眈眈”地看著他。然而，張曉宇揮揮手，打著哈欠說：“別打擾我睡覺�！比缓螅藗�面又一次進(jìn)入了夢想。
李老師已經(jīng)氣憤到極點(diǎn)，他順手從2組桌子抓起一塊橡皮頭，瞄準(zhǔn)了張曉宇的腦袋，一個“老李飛橡皮。”“咚！”好一個“全壘打”10分。張曉宇猛然驚醒摸著被橡皮頭的腦袋：“誰，誰扔的我�！崩罾蠋煹善鹧劬Γ骸拔遥 睆垥杂顕L試了“老李飛橡皮”的威力，不住地手“哦。哦�！�
2組田浚航哭泣：“我的橡皮，嗚?嗚??”
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