今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)�校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
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