有一次，老師教“panda”的時(shí)候，讓同學(xué)們找找誰(shuí)身上有黑和白色。我一看，自己身上就有，沒(méi)辦法，只好被老師說(shuō)成“熊貓”了。還有幾個(gè)同學(xué)也被稱(chēng)為“熊貓”。老師讓同學(xué)們跟我們幾個(gè)“熊貓”握手。握完了老師又說(shuō)誰(shuí)握到的人多就要表演節(jié)目。我一聽(tīng)就大吃一驚，因?yàn)槲易钍軞g迎。誰(shuí)知老師只是逗我們玩兒的，嚇?biāo)牢伊恕＠蠋熣嬗腥ぁ?br/>還有一次，老師說(shuō)“blke”一名護(hù)士。他丟了本子，是小鳥(niǎo)把本子叼進(jìn)鳥(niǎo)屋了。醫(yī)生很生氣，把他放在網(wǎng)上了。老師為了讓我們能記住護(hù)士、本子、鳥(niǎo)屋、網(wǎng)這幾個(gè)單詞，就編了這一段話。看，老師多聰明多用心！
老師說(shuō)這個(gè)星期五帶我們?nèi)コ钥系禄�，又能吃，又能做游戲，還同時(shí)學(xué)知識(shí)，老師真好。
這就是我快樂(lè)的樂(lè)梯生活，你羨慕嗎？
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